TvorenieDoučovanie

Vzdelanie Matematika z kolísky

Každá matka sníva, že jej dieťa bol génius, a to platí pre všetko úsilie. Moje dieťa je teraz 9 mesiacov, ale teraz som reprezentovať jeho študentom Moskovskej štátnej univerzite. A aby sa moje sny, rozhodol som sa začať učiť dieťa matematiky (a to aj v ranom veku). Samozrejme, že môžete stráviť veľa peňazí na lektorov a detských ihrísk, ale kto je lepšie schopný priniesť svoju matku k poznaniu dieťaťa? Okrem toho sú všetky kurzy sú určené pre deti od 2 rokov a lektor matematiky nemal malé peniaze. To je dôvod, prečo som sa rozhodol to skúsiť na vlastnú päsť, aby si svoje vlastné vývoj dieťaťa. Kedysi som čítal knihu "Ako naučiť dieťa matematiky" od G.Doman, D. dome a rozhodol sa založiť svoje odporúčania. Systém je uvedené v knihe nevyžaduje žiadne globálne materiálové náklady. Dosť na to, utrácať peniaze na kartóne, lepidlo červenom papiera a nožnicami. Ale to všetko v poriadku.

Výcvik sa skladá z niekoľkých etáp.

Stupeň 1 - počet uznanie. Dieťa vníma všetky čísla konkrétne, tj 1-1 zlato, 2 - dva cukríky, atď Bábätko správne vzala číslo, je potrebné, aby sa karty, na ktoré budú vložené červené kruhy (od 1 šálka na 100, teda 100 kariet). Pre čísla od 1 do 80 vhodných listov formátu A4 od 81 do 100 karty musia zvýšiť asi o 10 až 20 cm pre šablón kruhy -. 2 rubľov mince. Na zadnej strane je potrebné písať, čo zodpovedá hodnote každej karty, pretože ste vidieť tú show. To je najťažšie v celom priebehu, ktorá vyžaduje obrovskú trpezlivosť (najmä keď sa dostanete na číslo 100). To znamená, že karty sú pripravené. Ukážete svojmu dieťaťu 10 kariet denne, len raz denne 3 triedy. Môžete ukázať o 5 kariet a robiť 6 sedenia za deň. Triedy musia byť veľmi krátka - od 5 do 10 sekúnd (1 karta - 1 sekunda). Každý deň si odniesť 2 karty s najnižším kvantitatívne hodnotu a pridajte nasledujúce 2. Neviem, či moje dieťa chápe celý globálny zmysel, chcem, aby to, ale tieto červené krúžky jednoducho miloval.

Krok 2: Akonáhle sa dostanete na číslo 20, môžete vysvetliť dieťaťu pomocou rovnakého pridanie karty. Napríklad vysvetliť 2 + 1 = 3. Držíte kartu s kruhom a hovoriť "jeden" (place card), potom hovoria "plus" Po vyzdvihnutí karty s dvoma kruhmi a hovoriť, "dva", a konečne povedať rovná "tri" (vziať kartičku s troma kruhmi) , V deň, kedy je potrebné uviesť príklady 9 - 3 sady 3 príkladov. Pripravte si príklady a karty v predstihu - dieťa nebude čakať. Píšem všetky príklady v knihe a v oblasti riadenia, aby sa zabránilo opakovaniu. V rámci tohto systému, som ukázal prídavok - 3 týždne, odčítanie - 3 týždne, násobenie - 4 týždne, divízia - 4 týždne. Nezabudnite, spolu s príkladmi naučíte číslo (krok 1).

Krok 3: V tejto fáze som sa učil dieťa k riešeniu príkladov. Príklad 6 + 2 * 4 = 14. len tie zvuk von a ukázať karty, rovnako ako v kroku 2, až v tomto príklade má dva kroky. Po 2 týždňoch, môže byť riešený príklady už v 3 krokoch. Takéto príklady sme sa rozhodli dieťa, rovnako ako 4 týždne.

Krok 4: V tejto fáze sme v práve teraz - rozpoznanie čísel. Je nevyhnutné, aby sa karty s číslami 1 až 100. Tiež som urobil na papier formátu A4 s červenou značkou, ktorá ukazuje karty v rovnakom systéme, ako v kroku 1. Akonáhle budeme skúmať čísla od 1 do 100, začať riešiť príklady.

Najdôležitejšie vo vzdelávaní dieťaťa - pozitívny prístup. Dieťa by malo vnímať učenie ako niečo vzrušujúce. V rámci tohto procesu sme sa baviť, smiať sa, zvíjal tváre. Keď vidím, že dieťa nie je v nálade a nechce robiť - prepustiť karty do lepších časov. Niekedy sa nám to nepodarí plniť všetky 9 prístupov, potom sme sa preniesť naše hodiny nasledujúceho dňa. Dúfam, že prostredníctvom týchto aktivít, aj keď dieťa nebude génius, ale v škole s matematický problém určite nebude.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.