Úroveň vzdelania v Rusku

V roku 1993 vstúpil do novej fázy vysokého školstva v Rusku. Táto reforma bola nutná, aby sa vyriešil problém výskytu vo svetovom systéme.

Skôr v našej krajine vyšší vzdelávacie inštitúcie podieľajúce sa na uvoľnenie iba absolventov, ktorí študovali päť alebo šesť rokov. V súčasnej dobe boli tieto úrovne vzdelania:

- prvé dva roky - neúplné vysokoškolské vzdelanie;

- štyri alebo päť rokov štúdia v určitom smere je priradený k stupňu "bakalár";

- potom môžete ísť na postgraduálne štúdium, ktoré bude trvať ďalšie dva roky.

Ale ako skutočnosť, spoločné porozumenie, že kroky zahŕňajú tvorbu chýba. Rovnako ako v mnohých krajinách bakalársky titul môže byť postgraduálny študent alebo držiteľ pokročilého stupňa. Rovnaký zmätok nastáva, keď je potrebné jasne definovať, kto je "master".

Navyše úroveň vzdelania v Rusku patrí štvrtá etapa: školenia. Ale v okamihu, keď je to možné len v niekoľkých špecialít.

Zvážme podrobnejšie základnú úroveň vzdelania v Rusku.

Špecializované štúdium po dobu piatich rokov a obdrží diplom praxe ( "doktor", "inžinier", etc.), ktorý vám umožní vykonávať odborné činnosti vo vybraných priemyselných odvetviach.

Bachelor obdržia diplom vyššieho vzdelania v štyroch (plný pracovný úväzok) alebo piatich (korešpondenčná) rokov. Ďalej bude možné zadať Masters súťaže a zapojiť sa do vedeckej činnosti. Ale ako realitu takéhoto rozhodnutia trvá len 20% bakalárov. Majster nebol otvorený v každom ruskom univerzite, takže ak sa chcete dozvedieť, že bude nutné starostlivo vyberať vzdelávacie inštitúcie.

Prvé dva roky u bakalárov a špecialistov sú rovnaké, pretože v tom čase daná základné znalosti a zručnosti. Ak je to žiaduce, kompletné prípravy je možné získať diplom neúplného (odborné) vzdelávanie. Od tretieho roku štandardy a plány pre bakalára a odborníkov sa značne líšia.

Akékoľvek inovácia vždy vyžaduje určitý čas sa usadiť a "brúsiť". Je potrebné poznamenať, že k dnešnému dňu separačný stupeň pri tvorbe niekoľkých ruských škôl majú veľké množstvo problémov.

Najzákladnejšie z nich je existencia napätie v uznaní bakalárskeho stupňa. Skutočnosť, že zamestnávatelia sú zvyčajne nie je nakonfigurovaný, aby sa týmto pracovníkom v štáte. Predpokladá sa, že bakalár - je v prvom rade, "absolvoval", a za druhé, non-core a Professional. Na rozdiel od špecialista a magisterské, ktorá je pripravená pre konkrétne odvetvie.

Okrem toho zamestnávateľ nepresvedčí ani zákon, ktorý hovorí, že bakalár môže zaujať pozíciu pri ktorých je v súlade s požiadavkami na kvalifikáciu stanovené v oblasti vysokého školstva. Skutočnosť ukazuje opak. Napriek existencii takéhoto práva na úrovni bakalárskeho, zamestnávatelia dávajú prednosť, aby sa na prácu majstrov a špecialistov.

Ale skôr alebo neskôr, bude postupne riešiť existujúce problémy.