Vypracovať plán práce s rodičmi v stredu skupiny škôlky

Plánovanie interakcie s rodičmi - jeden z najdôležitejších prác v oblasti vzdelávania detí predškolského veku. Zamestnanci by mali byť vedomí toho, že ich rodičia - it zákazníkov výchovných a vzdelávacích služieb poskytovaných inštitúcií predškolskej výchovy. Z tohto dôvodu je dôležité, aby v priebehu výchovných a vzdelávacích činnostiach vykonávaných v škôlke, kladený dostatočný dôraz na zlepšenie úrovne výučba matiek a otcov. Plán zahŕňa celý rad foriem a spôsobov použitia, ktoré učitelia môžu byť istí, vysokej účinnosti pracujú s rodičmi. Ročný plán pracovných miest obsahuje hlavné smery, v ktorých interakcie s rodičmi, učiteľmi a deťmi, to znamená, že so všetkými predmetmi a predmetmi pedagogického procesu. Pozrime sa na príklad takejto činnosti v strednej vekovej skupine, napríklad, čo by sa malo pracovať s rodičmi.

Ročný plán, všeobecné zásady

Ako sme už povedali, hlavné činnosti zahrnuté do ročného plánu. To znamená, že starší alebo mladší než plán práce s rodičmi v strede skupiny je odvodený od celkovej ročnej prehľad aktivít predškolských inštitúcií. V ňom sa uvádza termíny a témy všeobecných rodičovských schôdzok (dva až tri ročne), skupina materskej stretnutie s uvedením otázok, "Open Days", dotazníky, workshopy, konzultácie (vrátane na žiadosť rodičov), vizualizácie návrhov a umiestnenia tlače a textové informácie v informačnom kúte, otvorené triedy, výlety, rovnako ako dovolenku, zábavu a popovej hviezdy so zapojením matiek a otcov. Plánovanie práce s rodičmi vykonáva s prihliadnutím na stanovené ročné ciele, nutne stanovených lehotách a zodpovedné.

Plán pracuje s rodičmi v stredu skupiny

Zostavovanie budúcich aktivít pre otca a matky detí rôznych vekových skupín sa príliš nelíši. V každom prípade vytvorenia plánu práce s rodičmi v prostrednej skupine, je nevyhnutné predpísať formu a obsah činnosti. Tiež učitelia často hromadí materiál, ktorý potom môže byť použitý vo svojej práci k vytvoreniu takzvanej "Rodičovstvo prasiatko." No, teraz je v literatúre žiadny nedostatok, že možno nájsť v obchodoch aj v knižnici, mnohé z nich sú tiež online zdroje. Hlavná vec, že to bolo všetko zobral tvorivým spôsobom, aby boli splnené súčasné požiadavky, potom to bude jednoduchšie vytvoriť pracovný plán s rodičmi. V strednej skupine, a to ako starší a mladší, často sa používa tematický plánovanie, ktoré môže byť tiež odráža v dokumente pomocou formu konzultácií alebo zapojenie rodičov do pedprotsesse.

Parent stretnutie ako forma práce

Ponúkame Vám tie pravidlá správania učiteľa na schôdzi rodičov. Koniec koncov, v prípade, že učiteľ prezentuje sám a štýl svojich činností, čo znamená, že musí prejsť na vysokej úrovni. Takže, čo by mal mať na pamäti:

• Vychovávateľ je lepšie odstrániť stres a úzkosť pred stretnutie s rodičmi;
• aby sa cítili pozorný a rešpektujúci postoj so špeciálne vybranými slovami, intonácie a gest;
• vysvetliť rodičom, že oni a škôlky riešia rovnaký problém, čo znamená, že by mali byť zdieľané ich úsilie;
• tón komunikácie by mal byť priateľský a pokojný;
• výsledok akejkoľvek práce s rodičmi, aby sa stal ich dôveru, že môžu vždy obrátiť na učiteľa o pomoc.