Kognitívne procesy: ich obsah a typy

Kognitívna činnosť človeka začína pôrodom a je neoddeliteľnou súčasťou jeho vedomia. Zahŕňa celý rad systémov, ktoré spracovávajú informácie a líšia sa v kanáli na ich získanie. Ide o kognitívne procesy. Pozrime sa podrobnejšie na ich obsah a typy.

Kognitívne procesy sú mentálne javy, ktoré sú potrebné pre racionálne štúdium a uvedomenie si sveta okolo nás. Zahŕňajú vnímanie, pocit, predstavivosť, myslenie a pamäť. Každý z nich je nezávislý, ale spoločne pracujú na právach kognitívnej činnosti .

Tieto pocity súvisia so skutočnosťou, že na špecializovaný receptorový aparát sú rôzne účinky. Vďaka tomu organizmus vníma signály stimulov z prostredia (vonkajšie a vnútorné). Preto sú rozlišované kožné, čuchové, chuťové, sluchové, vizuálne, svalové a pocit rovnováhy.

Kognitívne procesy zahŕňajú vnímanie. Je to neoddeliteľný odraz situácií, objektov a udalostí, ktoré vznikajú, keď priamo ovplyvňujú povrch receptora. Vďaka vnímaniu je poskytovaná priama zmyselná orientácia v okolitom svete. S ním, v menšej či väčšej miere, sú spájané také kognitívne procesy ako pamäť a myslenie. Pozrime sa na ne podrobnejšie.

Myšlienka je sprostredkovaná a všeobecná reflexia reality. V človeku má niekoľko typov, ktoré "prúdia" do rôznych kognitívnych štýlov.

Vizuálne efektívne myslenie je schopné fungovať a spracovávať informácie, ktoré subjekt získava vykonaním určitých činností. Najčastejšie sa vyskytuje u dieťaťa do troch rokov.

Vizuálne obrazové myslenie je zamerané na obnovenie "formy" reality. Rozvíja sa v dieťati vo veku od troch do desiatich rokov.

Abstraktné myslenie môže vytvoriť logické súvislosti medzi javmi reality.

Pamäť zahŕňa proces vytvárania a zachovania skúseností z minulosti, ktoré umožňujú opätovné použitie v aktivitách. Takéto kognitívne procesy spájajú minulosť s budúcnosťou a súčasnosťou pre predmet. Pamäť je preto najdôležitejšou kognitívnou funkciou, ktorá je základom výučby a rozvoja.

Predstavivosť je duševný proces, ktorý je vyjadrený v:

• Konštrukcia obrazu a výsledku ľudskej činnosti;
• Vytvorenie programu komunikácie a správania v situácii, keď je problém neistý;
• Vytváranie obrázka, ktorý neplánuje, ale nahrádza činnosť;
• Vybudovanie objektu, ktorý zodpovedá opisu.

Najdôležitejšou úlohou fantázie je, že vám umožní pred konečným výsledkom vašej činnosti prezentovať svoju činnosť. Z tohto dôvodu je orientácia osoby v procese implementácie.

Preto sú spoločné kognitívne procesy základnou súčasťou kognitívnej činnosti.