Filozofické problémy sociálnych humanitných: historická realita

Historická realita je základným základom ľudskej existencie ako sociálna bytosti. Získava stav komplexné realitu, pretože mimo existenciu akýchkoľvek objektov je dosť problematické, a preto spoločne s historickým vedomím vynorí ako filozofické problémy sociálnych humanitných vied. Historický proces, a tak pochopil získava kvalitnú ontologický základ všetkého. Zároveň sa predpokladá, že príbeh je stelesnením prchavý, trvalé.

Áno, samozrejme, história, chápanej ako polozónach náhodných udalostí, ktoré nesúvisia skutočnosti nevytvára pocit stability a stálosti. Tento vonkajší, povrchné chápanie povahy historickej skutočnosti. Filozofické problémy vedy spočíva v tom, že ak vezmeme do úvahy príbeh ako jeden jednosmerný proces, v ktorom sú možné zmeny v tomto prípade histórie môže pôsobiť ako ontologický základ. Tento proces prebieha a je vzhľadom k aktivite na zmysel svojho historického objektu. Vnímanie, poznávanie a interpretácia historického procesu predmetu nastane cez reprezentáciu "námetov" v historickom vedomí ako filozofické problémy vedy organicky patrí aj filozofické problémy prírodných vied.

Historický proces, rovnako ako iné filozofické problémy sociálnych humanitných je predmetom pole pre veľké množstvo prírodných vedných odborov. Vzhľadom na špecifickosť predmetu štúdie, jej cieľom odraz je možné len na teoretickej úrovni. Ľudstvo vyvinulo niekoľko paradigmy príbehy povedomia: teologickú, filozofickú a vedeckú. Ale z nich, to je filozofia umožňuje vedci uvažovali o historickú realitu na vysokej úrovni kategorické, že potenciálne môže byť vyjadrená všeobecným historických teórií. V ich empirickej história je spojená s teoretickým históriu, a je syntézou historických a logické koncepčne forme.

Obraz spoločenské skutočnosti môže byť stanovená v správaní ľudí, vzhľadom na povahu svojich hodnotových orientácií, v podobe politickej organizácie, a takzvané "nápad dejín." Filozofické problémy sociálnych humanitných, vrátane "príbeh nápadu" sa v tomto kontexte ako špeciálny dynamické vzdelávanie, ktorého cieľom je prekonať existenciu rozporov v priebehu každodenných činností.

Filozofický koncept nápad, slúži ako zdroj je nielen teoretické, ale aj praktické a duchovné, z cenného vzťahu k realite. Chápať v tomto kontexte, "predstava dejín" Zdá teoretickej svetonázor a metodické vzdelanie. Pôsobí ako ontologickej podmienkach ľudskej existencie, historická: jedná sa o sebauvedomenie človeka v čase cez svoje skúsenosti. To je predstava o "príbehu nápadu" umožňuje uchopiť a vyjadriť kontinuálny proces spoločenského života v priestore historickej dimenzie.

Človek vždy žije v histórii, ale len vtedy, keď začína chápať svoju osobitnú hodnotu a význam, je súdržný historicko-filozofický pojem, v skutočnosti tvorili filozofické problémy sociálnych humanitných, ktorých hlavnou úlohou je vyjadriť túto hodnotu racionálnymi prostriedkami, aby ju prezentovať vo forme systematického "nápady histórie. " Práca historika, "predstava dejín" prispieva k celostnej obraz historického procesu. V rovnakej dobe, každá doba má svoju vlastnú špecifickú predstavu o "myšlienke histórie", ktorá je základným prvkom obraz sociálnej reality. Dynamika spoločenského života vedie k zmene v štruktúre sociálnej reality, ktoré so sebou nesie zmenu "myšlienku dejín." Podľa tejto logiky, dôjdeme k záveru, že historicity pojmu "námetov".