ZdravieLekárstvo

Prečo artikulačné cvičenie pre deti v predškolskom veku?

Aby ľudia správne hovoril rôzne zvuky, orgány artikulácia, pier, jazyka, mäkkého podnebia, dolnej čeľuste musí byť dostatočne mobilný. V procese, ako sa dieťa učí hovoriť, sila, presnosť pohybu týchto orgánov postupne rozvíjať, a reč sám stáva súdržnejší, diferencovaná. Urýchliť tento proces môže len konštantný školenie rečových orgánov. Je to a poslal sériu špeciálnych cvičení na posilnenie a rozvoj mobility jazyk, pery, líca, uzdy. Artikulačné cvičenie pre deti v predškolskom veku si kladie za cieľ naučiť dieťa hovoriť správne.

Rovnako ako s akýmkoľvek iným druhom gymnastiky, ako súbor cvičení na posilnenie a rozvíjajú motorické schopnosti určitého funkčného ľudského prístroje, artikulácia cvičenie pre deti bude mať zmysel a dá požadovaný efekt iba ak je v priebehu denne. Avšak, tam sú niektoré funkcie tohto posilňovne je pre deti predškolského veku spojené s ich funkčných vlastností. Ako tieto deti unaví rýchlejšie a v dôsledku toho, stratí záujem o ich štúdium, každá sada cvikov by nemala trvať dlhšie ako 3-5 minút, a počet rôznych cvičení v areáli by nemala byť väčšia ako dva alebo tri. Ak spozorujete túto podmienku, aby lepšie upevniť zručnosti vyslovovať zvuky konverzačné reč artikulačné cvičenie pre deti v predškolskom veku môžu byť úspešne realizované trikrát alebo štyrikrát denne.

Existuje stále jednou z hlavných podmienok pre gymnastiku orgánov reči, čo je vzhľadom k veku divákov. Po prvé, všetky cviky musia byť držané vo forme hry. To umožňuje deťom pochopiť, čo chcete od nich. Po druhé, komplexné cvičenie by mal vždy začínať s tým ľahšie niesť deti a nakoniec najťažšie. Ak je to potrebné, aby sa rozvíjať zručnosti, aby žiadne nové cvičenia, mal by najprv sa objaví v komplexe v poslednom stupni, po opakovaní už dobre vyvinuté schopnosti. Rovnaká Komplex sa môže opakovať tak dlho, kým sa dieťa nenaučí vykonávať všetky cviky sú dosť dobré.

Vykonané artikulačné cvičenie pre deti v predškolskom veku sa zvláštnym spôsobom: dieťa musí sedieť v prednej časti pre dospelých tvrdý pohodlnom kresle, keď jeho chrbát v rovnakej dobe by mala byť rovná a vaše ruky a nohy - nie napätý. Tvár dospelých by mala byť priamo na tvár dieťaťa, v centre jeho pozornosti. Nemôžeme dopustiť, aby v situácii, keď sa dieťa začína vyzerať preč na stranu. Je žiaduce, aby v miestnosti, kde sa cvičenie vykonáva, tam bola múr zrkadlo, a ešte lepšie stráviť artikulačné cvičenia v škôlke. Niektoré cvičenia vyžadujú, aby dieťa vidieť, ako vystupuje určitá cvičenia jazyka a pier, alebo sledovať ostatné deti, ako si vedú ich.

Organizáciu práce počas artikulácie cvičenia takto:

  1. Opis dospelých cvičenie v naratívny forme.
  2. Ukazujúci dospelých o tom, ako vykonávať cvičenia.
  3. Opakovanie dieťaťa cvičenie s povinným dohľadom dospelej osoby.

V dospelosti zodpovednosť strážiť kvalitu pohybov vykonávaných dieťaťa. Je tiež potrebné zabezpečiť, aby pohyb pier, jazyka a ďalších orgánov boli vykonané symetricky na oboch ľavej a na pravej strane tváre. Obvykle na začiatku cvičenia detí sú napäté, ale postupne, pretože sú závislí na hru, napätie zmizne, a pohyb získať potrebnú prirodzenosť. Takto vyrobené Skill "obvyklé" akčný pohyby stanú viac koordinované.

Nesmierne dôležité v každom prípade sústrediť na dieťa, že nesprávne aplikuje ten či onen pohyb. Len chváliť! Ale ak je to nutné - jemne korigovať zlé pohyby pomocou frázy ako: "trochu zle, ale ako", je potrebné ešte raz ukázať, ako to urobiť cvičenie. Chváliť a povzbudzovať. Dieťa musí veriť v seba samého! Iba za tejto podmienky skĺbenie cvičenie pre deti v predškolskom veku bude dávať požadované výsledky.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.