Interpretácia textu: príklady, problémy a metódy. Analýza a interpretácia básnického textu

Každý z nás každý deň sa stretáva s určitou interpretácii informácií. Či už sa jedná o základný komunikácie, povolania, alebo niečo iné, všetci máme "preložiť" spoločná slová a frázy v jazyku zrozumiteľnom pre nás.

všeobecné informácie

Fráza "interpretácia textu" je trochu rozporuplné asociácie. Pre niekoho je to spojené s niečím veľmi ťažké, nudný, určite Scientific, vinníkom je pravdepodobné, že prvá časť tohto pojmu. Slovo "interpretácia" je interpretovaný ako práca myslenia, ktoré spočíva v lúštení význam fenoménu sa to pochopiť a pracovať s ním, a ak budeme vykladať, že je dlhý a zložitý trest jednoduchým jazykom, možno povedať, že výklad - prispôsobenie textu k vlastnému vnímaniu a porozumenie. V zásade platí, že to nie je tak dosť ťažké pochopiť, ako pracovať s textom, a to nielen písať, ale aj ústne, rovnako ako uvedomovať dôležitosť individuality a subjektivity vo vnímaní informácií.

Prečo to urobil?

Začnime s tým, že stanoviť, čo sa požaduje prácny proces interpretácie textu. Najčastejšie je spájaný s analýzou nevyhnutné pre následné vytvorenie vlastného textu, napríklad pri plnení úloh DPA a skúšky, kde je potrebné napísať vyhlásenie. V tomto prípade je interpretácia, porozumenie textu - kľúč k úspechu. Ale zároveň schopnosť správne pracovať s písomné informácie je dôležitá nielen v skúšok, ale aj v každodennom živote. Takže, na našej schopnosti porozumieť písanému textu do značnej miery závisí od schopnosti k základným službám - základná schopnosť každého člena spoločnosti: nesprávna interpretácia textu môže viesť k nedorozumeniam, a ak je v prípade literárnych diel, ktorá nenesie žiadne riziko, že nesprávne vnímanie textu v rámci komunikácie môžu viesť ku konfliktom, ktoré je určite závažný problém.

A teraz veda

Interpretácia literárnych textov ako samostatná veda nadobudol tvar len v dvadsiatom storočí. To stalo sa známe ako "hermeneutiky." Niektorí vedci tvrdia, že hlavným cieľom tejto oblasti vedomostí - "tak si zvyknúť na texte, aby ju pochopili lepšie ako sám autor." Typicky, táto veda je považovaný za súčasť filozofie, ale odmietajú jeho nezávislosť je nezmyselné.

pramene

S výkladom sa stretávame v ranom detstve. Samozrejme, tam sú niektoré všeobecné pojmy a myšlienky, ktoré sú univerzálne pre všetky deti, ale akonáhle sa dieťa začne ukázať individualitu, sú prvé, a to najmä vnímanie rôznych javov. Začína obrazov a kresieb, a neskôr sa čitateľských zručností, originalita výkladu vzťahuje aj na výrobku.

Niektorí vedci tvrdia, že neobvyklé reakcie sú známky patológie vo vývoji detí, ale zároveň všetko možno pripísať inovatívne myslenie detí, ktoré sa prejavujú v tak mladom veku. Je pravdepodobné, že toto je spôsob, akým sa rodia géniovia, ktorí vidia svet úplne inak. V žiadnom prípade nemožno trestať deti za ich jedinečnosti, naopak, mal by podporovať a rozvíjať vo všetkých smeroch.

Trochu o školskej praxi

Ako súčasť školských osnov je považované také metódy interpretácie textu ako prezentáciu a eseje. V prvom prípade je všetko jasné: je nutné pochopiť, zdrojový kód pochopiť autorovu zámeru, a odráža to vo svojej práci, s písanie, všetko je oveľa zaujímavejšie. Využíva základné výklad textu. Príklady takýchto aktivít - skladanie-pokračovanie, kde úlohou študenta - rozvíjať dej, začatý autorom, alebo esej, odpoveď, v ktorej chcete, aby vyjadrili svoj postoj k postoju autora, samozrejme, odôvodňuje to.

Najťažšie typ prác je považovaný za úvahy, v ktorých je potrebné vykonať podrobnú analýzu a interpretáciu textu. Sú to oni, kto bude základom pre úplne samostatnú prácu, spojené s originálom len základné pojmy a termíny, ktoré budú vyjadrovať študenta.

Obráťme sa k poézii

Ťažko povedať, čo je zložitejšie: interpretácia básnického textu, alebo pracovať s prózou. Zvláštnosťou spisovného jazyka je niekoľko slov, ktorá sťažuje pochopiť: rovnaký koncept môže byť vykladaný vo veľmi rôznymi spôsobmi, a to najmä ak sa jedná o slovo, ktoré zmenili svoj lexikálne význam v priebehu času, napríklad "troechnik" v modernom slova zmysle - žiaka, výsledkom nie je najlepšie umiestnenie, zatiaľ čo v devätnásty a čoskoro texty dvadsiateho storočia, bolo by to kočiš, ktorý vládol tri kone.

Ďalším problémom je interpretácia básnického textu - trate. Alegória, metafory a nadávky, nie je vždy jasné, jednoduché obyvateľov, stáva skutočnou katastrofu, najmä pre moderné študenta, mnoho z konceptov, ktoré sú cudzie klasickej literatúry. Okrem toho ľudia vnímajú tento jav rôznymi spôsobmi, takže nemôžeme povedať s úplnou istotou, že interpretácia básnického textu je v poriadku, ak je to možné výklad pojmu jedinca.

life próza

Interpretácia textu prózy je spojená s rovnakými ťažkosťami ako poetické. Opäť platí, že iný, individuálna interpretácia niektorých pojmov, opäť neúplné chápanie tohto slova - je to jednoduchšie len to, čo próza je zvyčajne menej prostriedkom umeleckého vyjadrenia a spravidla nie sú ťažké pochopiť text.

V zásade pre úspešné interpretácii môžu zapojiť presné "preklad", ak jeden môže hovoriť jav - jasne zistiť lexikálny význam každého slova vo vete fragmentu, vybrať optimálna kombinácia pre vyjadrenie myšlienky - takmer prepísať textu úplne spoliehať na dizajn synonymné. A môžete využiť recepciu, ktorá lingvisti volanie jazyka domnienku: V tomto prípade nemusí nutne poznať presný význam každého slova, stáva sa z tejto situácie jasná.

Druhá metóda vykazuje relatívne vysokú úroveň znalostí, ale zároveň neposkytuje absolútnu presnosť výkladu. Výhody i táto metóda je skutočnosť, že jedno a to isté slovo môže mať rôzne lexikálne význam, odlišný v jeho tieni (teda, "ambíciou" môže byť pozitívne aj negatívne kvality v závislosti od kontextu), a jazyková odhad to umožňuje vyhnúť sa monotónna hľadaní správnej hodnoty, jednoducho demonštrovať požadovaný odtieň význam v texte.

Alebo možno to nie je nutné?

Interpretácia textu, pričom akýkoľvek, je možné bez jasného vymedzenia lexikálny význam každého slova. Všetko záleží na tom, ako je to nutné hlboké porozumenie textu. Napríklad každý vie frázu lingvista Scherba "chlpatý Kudr Steck kudlanula Bokr a Kudlach bokrenka". Žiadny zo slov v návrhu nezáleží, ale na druhú stranu výklad texte je možné: jeden ukázala agresiu voči dospelým, a teraz pokračuje nie je celkom korektné akcie na mláďa. V tejto situácii, špecifikácie nie je nutné.

Veľmi zaujímavé sú podobné úlohy pre deti: cvičenie tohto druhu im umožní naplno využiť tvorivé schopnosti, takže je možné vytvoriť jedinečný systém obrazov na základe individuálneho vnímania textu: rovnaký "chlpatý Kurd" všetci budú vidieť v ich vlastným spôsobom, ako Bokr s bokronkom.

cudzie jazyky

Jednotlivé prípady na zváženie je interpretácia literárneho textu v cudzom jazyku. Svoju úlohu môže zohrať aj národné tradície a etnické rozdiely, dokonca aj niektoré regionálne aspekty jazyka špecifické pre určitú oblasť.

Práca s textom skôr ako vlastné práce: Základná idea je zachovaný, a zvyšok jednoducho prekresliť, úplne od začiatku, už prispôsobené porozumenie čitateľa, vzdialenej od vlastností pôvodného jazyka.

Je to skutočné umenie - správna interpretácia textu. Príklady - Sonety Shakespeare prenáša Marshak alebo Pasternak. Po prvé, jeden a ten istý sonet každej z týchto básnikov znie inak - to je najjasnejším príkladom individuálna interpretácia literárneho textu, a za druhé, niektorí vedci poukazujú na to, že ruský preklad je oveľa obrazová English originály skrze lexikálne osobitosti jazyka, ktorý znovu to vám umožní zdôrazniť úlohu interpretácia vo vnímaní texte.

záver

Interpretácia textu, ako sa ukázalo - nie je tak jednoduchá vec, ako sa zdá na prvý pohľad. Existuje mnoho rôznych nuáns, z ktorých každý môže hrať obrovskú úlohu v porozumení textu. Ďalším dobrým príkladom interpretácia môže byť adaptácia textu pre čitateľa na rôznych úrovniach: napríklad niektoré literárne diela zámerne zjednodušiť ich sprístupnenie k chápaniu detí, ako sú batoľatá, pri ktorých hojnosť prostriedky umeleckého vyjadrenia môžu byť vážnou prekážkou pre porozumenie.

Podceňujú význam interpretácia textu - je zločin. Každý človek by si mali uvedomiť, že iba správny "preklad" jej umožní vstúpiť do úspešných vzťahov so spoločnosťou, sa zaoberať vzdelávacie a profesijné ťažkosti, a v zásade riešiť rad problémov, ktoré vznikajú v našom každodennom živote. Je potrebné poznamenať, že koncept na výklade na začiatku tohto článku môže byť predĺžená nielen písaných textov, literárne diela, napríklad, ale aj v každodennej komunikácii medzi ľuďmi. Z toho sa nič nemení: interpretácia slov, kompletné porozumenie ich hodnôt dáva osobe možnosť naplno rozvinúť, ukazuje to najlepšie z ich tvorivých schopností, na ktoré závisí od výkladu fenoménu.