TvorenieSekundárneho vzdelávania a školy

Esej na tému "The Nature of vlasti": ako písať vlastenecký esej?

Aká by mala byť esej na tému "The Nature of vlasti"? Jedinečne inšpiratívne, inšpirujúca a vlastenecký. Existuje názor, pokiaľ ide o skutočnosť, že všetci - vlastenec miesta, kde sa narodil a vyrástol. Vo väčšine prípadov to je. Aj keď deti majú často túžbu opustiť svoje mesto, a potom, ako dospelí, si uvedomujú, že ich vlastné prístav je krásny. No, esej na tému "The Nature of vlasti" nie slúži len ako cvičenie v ruskom jazyku. Je to tiež spôsob, ako sa cítiť svoju lásku k ich rodného mesta, a ukázať svoje vlastenectvo.

vstup

Esej na tému "The Nature of vlasti" musí začať krásny. To je najlepšie používať ako predohra k nejakej reflexie, meditácie. Všeobecne platí, že počnúc otázkami eseje sú veľmi pohodlné. Pretože v tomto prípade, môžete druh dvuhhodovki. Pýtať otázku na začiatku práce, študent má za úlohu - dať odpoveď na to v hlavnej časti. To znamená, že vopred určia obsah a text. No, môžete spustiť nasledujúce esej o "prirodzenosti rodnej krajiny": "Rusko - úžasná krajina ... čo ste niekedy zaujímalo, ako je mnohostranný a rozmanitý? V tejto nádhernej krajine, má všetko. Zasnežená Sibír, Altaj krásny, tajomný tajga, slnečno, priateľský Krasnodarský kraj, moderné Moskva ... koľko úžasné a rozmanité v našej Rusku! Máloktorá iná krajina sa môže pochváliť tak bohatou ... "Úvodom také slová budú veľmi dobre postarané. A od tej doby, môžete prejsť k hlavnej časti.

obsah

Esej na tému "The Nature of vlasti" by malo byť jasné a informatívne. Hlavná časť študenta musia obaja detail a farbisto opísať svoje mesto, a vysvetliť, prečo ho miluje. Ale tie sa musia uistiť, že hlavná časť bola pokračovaním vstupu. Ak budeme pokračovať v príklad uvedený v prebytku, dostanete niečo ako: "My nádherné mesto - je tiež súčasťou našej obrovskej krajine. Samozrejme, že to nie je tak veľký, ako Moskva, a nie plný atrakcií, ktoré sú v Petrohrade. Možno, že je za slnečného Soči, alebo na hory a palmami nie je more, ale ... mám rád moje mesto. Všetky jeho ulice sú oboznámení so mnou, viem, ako dobre v našom malom parku, a ako tiché a pokojné noci. " Je celkom dobre pokračovanie. Hlavná vec, že opis bol portrét. Čitateľ by mal čerpať v jeho podvedomí obraz mesta, ktoré sú popísané v texte. A pochopiť, mať pocit, že autor pracuje naozaj miluje svoju vlasť.

záver

A konečne, posledné slovo. Ukončiť ku všetkému, čo bolo povedané vyššie. Nezáleží na tom - či už je to esej na tému "The Nature of vlasti" pre stupne 3 až 9 alebo 11. - dokončiť esej musí byť krásne. Ďalej len "pohodlnejšie" variant najviac - je to jasný citát, ktorý by vyzeral harmonicky v texte. V tomto prípade môže byť práce dokončené takto: "Som šialene zamilovaná do svojho mesta, jeho krajiny, príroda, nekonečné východy a západy slnka. A myslím, že každý by mal oceniť miesto, kde sa narodil. Nie je nič lepšie, rodné mesto. Iba je spojená s najlepšími a najjasnejších spomienok. Detstvo, rodičia, vyrastajú, prvé pocity ... to je naozaj cenný. Koniec koncov, podľa slov slávneho básnika Vladimir Borisov, a pre mňa je nebo modré a natívne priestor lepšie ako ktorýkoľvek z príboja a vysokých hôr ... "

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.