Tvorenie, Sekundárneho vzdelávania a školy
Čítanie Technology, Stupeň 1: normy pre GEF
Kľúčom k úspešnému vzdelávanie dieťaťa je schopnosť čítať, ktorý je tvorený prakticky všetky základné školy a veľa zručností sa ďalej rozvíjať. Niektorí ľudia stále pokladajú ho trénovať až do dospelosti, ktorá im umožní rýchlo prečítať materiál rovnakej zložitosti a veľkosti v rôznych fázach ich života.
Čítanie technika nie je synonymom vnímanie rýchlosti textu, čo sa odráža aj v miere jeho chápanie. To je obzvlášť dôležité pre vývoj takých charakteristík ako čítanie strojov, 1. triedy. Normy sú nastavené pomerne tolerantní ako nejaké sofistikované zručnosti rozvíjať v priebehu času.
Čo je to čítanie zariadenie
Grade 1 (pokyny sú uvedené v tabuľke), je veľmi náročná obdobie v živote dieťaťa. Koniec koncov, ak nechcete naučiť sa čítať v tomto veku, potom by to bolo oveľa ťažšie. Mnoho detí sa už v škole, je schopný čítať, čo im umožní prejsť sa vyznamenanie všetkými kontrolami. Tí, ktorí nemôžu čítať do prvej triedy, spravidla dostávajú posúdenie nižšie, takže je vysoko odporúča trénovať vnímanie dieťaťa jednoduchých textov od útleho veku.
Čítanie techniku (trieda 1): štandardy, ktoré boli nastavené zo strany štátu, a to nielen zahŕňajú rýchlosť čítania. Je dôležité si uvedomiť, že aj v tabuľke je iba postavu, je nutné vziať do úvahy iné kritériá.
povedomie o čítanie
Tento parameter určuje, ako dieťa vníma a pamätá si čítať. Povedomie o čítanie závisí nielen od schopností dieťaťa, ale aj obsah priechodu. Je vhodné, aby túto kontrolu zložku, čítať techniku použiť jednoduché texty, ktoré sú s nízkym obsahom dlhých vetách. Ratingový aj keď postaví zvyšok.
rýchlosť čítania
Ide o dôležitý parameter, takže je označený ako primárny. Čím rýchlejšie sa človek číta materiál, tým viac to bude mať voľný čas po štúdiu a vykonávanie nevyhnutných úloh v budúcnosti. V dôsledku toho bude jednoduchšie prinútiť seba do práce, pretože to neznamená, že veľa úsilia naučiť odsek. V skutočnosti, jeden rys dopĺňa druhý, takže pre efektívne ukladanie dát materiálu musia byť schopné rýchlo vnímať ako text a pochopiť jeho význam.
metóda čítanie
Pre dospelých, nie je zahrnutý v čítacej technikou, ale to je pre deti veľmi dôležitá. To znamená, že dieťa číta slabiky materiál alebo je schopný vidieť celé slovo alebo časť výrazu, udáva stupeň asimilácie zručnosti. Samozrejme, pre dospelých vnímať niekoľko slov naraz pomocou periférneho videnia, ale táto zručnosť má priamy vplyv na predchádzajúcom obrázku. V dôsledku toho nie je charakterizuje schopnosť čítať, a iba sumy vynaložené na túto dobu.
expresívne čítanie
Reading Technology Grade 1 (štatutárne GEF) a uviesť nasledujúce technológie čítania kritérium. Bol to v tomto vyjadrení:
- Používanie pauzy, ktoré pomáhajú tráveniu a načúvať tomu, kto číta všetko, čo bolo povedané predtým. Keď sa dieťa učí čítať o sebe, pauza nebude preč, intonácia zdôrazňujú výrazné úryvky textu, ktorý nastaví mozog na zlepšenie ich vnímania.
- Nájdenie správneho tónu. Táto úloha nie je ľahké z toho dôvodu, že dieťa potrebuje oba kusy krycie oči textu, analyzovať ich emocionálne intenzitu a premýšľať, čo tón je najvhodnejšie pre nich.
- Správny spôsob dôrazu. Veľmi často sa stáva, kvôli nedostatku schopnosti načúvať text nemožné, alebo to začne byť vnímaný nesprávne. To isté napokon platí pre pozastavenie. Že slávna veta "Nedá sa spustiť odpustenie" mení svoj význam nielen umiestnenie bodu, ale správny pauzy.
Ako vidíte, existuje veľa faktorov, ktoré ovplyvňujú taký parameter ako čítacie zariadenie.
Stupeň 1: Pravidlá pre Zankova
Na začiatku prvou triedou základnej školy na štúdium nie sú vystavené. Preto, ak je overenie technológiou študenta čítania, je to len s cieľom preskúmať pokrok. V druhej polovici školského roka, dieťa musí majstrovsky čítať slabík malé návrhy, rovnako ako schopnosť načúvať. On tiež musí preukázať porozumenie textu: odpovedať na otázky položené učiteľov a stručne prerozprávať čítať.
Ale posledná akcia sa nie vždy vyznačujú čítacie technikou dieťaťa ako schopnosť pre rozprávanie na verejnosti môže byť dobrý, premyslené malé deti nie sú schopné formulovať ako to dokonca hovorí zlú dospelých. Preto je schopnosť prerozprávať text by mal byť iba dodatočné funkcie súvisiace s termíne, ako je čítanie stroje (1 trieda noriem).
2014 (program) a nová verzia normy: Tabuľka
Pozrime sa, čo rýchlosť čítania normy musia byť splnené pre vydanie špecifického posúdenia.
1. štvrťrok | 2. štvrťrok | 3. štvrťrok | 4. štvrťrok | |
5 | Odhady sú neupravené | 21 slov za minútu a viac | 36 alebo viac slov za minútu | 41 alebo viac slov za minútu |
4 | 16-20 slov za minútu | 26-35 slov za minútu | 31-40 slov za minútu | |
3 | 10-15 slov za minútu | 2025 slov za minútu | 25-30 slov za minútu | |
2 | 9 a menej slov za minútu | 19 a menej slov za minútu | 24 a menej slov za minútu |
Ako zlepšiť techniku čítania dieťa
Čítanie Technology, Grade 1 - normy a pravidlá - je to dobré, ale ako dosiahnuť dobré výsledky? Pre dieťa, ktoré sa práve naučil čítať, aby sa stal vynikajúcim študentom v tomto aspekte je pomerne ťažké. Pre vývoj zariadení potrebných pre dieťa vykonávať takéto cvičenie:
- Denné čítanie nahlas doma textov rôznej miere zložitosti. Môže to byť tak známe básne a zaujímavé nové knihy. Školská čítanie lekcie s cieľom zlepšiť rýchlosť nestačí.
- Čítanie opak. To je veľmi užitočné cvičenie, ktoré učí dieťa kombinovať písmená do slov, a dokonca čítať tieto podmienky, ktoré nikdy nepočul a nemal potuchy, ako by sa mali objaviť v texte.
A na zlepšenie účinnosti čítanie, môžete sa pokúsiť, aby sa materiál, otočenie knihu hore nohami.
Similar articles
Trending Now