Behaviorálna problémy: typy, príčiny, korekciu. správanie modelu

Téma vzťahu detí a rodičov rovnako ako ľudské psychológie správania sa teraz stáva čoraz dôležitejšou. Mnohé mamičky sa pýtajú: "Prečo začala moje dieťa v určitom období správať inak? Z nejakého dôvodu bol tak nepokojný, agresívne, hyperaktívne a problém? "Odpovede na tieto otázky možno nájsť v učebniciach klasických učiteľov, napríklad L. S. Vygotským, P. P. Blonski, A. S. Makarenko a tak ďalej. D. ale ak máte tento absolútne žiadny čas, odporúčame si prečítať tento článok pochopiť všetky zložitosti detskej psychológie študovať druhy porúch a porúch správania, a nájsť správny prístup k jeho náprave a vzdelávanie celej dieťa.

Dobrovoľná a nedobrovoľná správanie

V psychológii, oddeliť dva druhy rokovania: dobrovoľné a nedobrovoľné. Zorganizovali prvé deti, aby prejavili zdržanlivosť a zodpovednosť v podnikaní. Sú ochotní predložiť svoje vlastné ciele a štandardy stanovené spoločnosti, zákony, pravidlá správania a majú vysokú disciplínu. Typicky, deti s akýmkoľvek typom správania považovaný jeden príliš poslušné a príkladné. Ale budete súhlasiť s tým, že táto metóda self-slúžiť tiež nie je ideálne.

To je dôvod, prečo psychológovia rozlišovať iný typ: nedobrovoľnej (blind) správania. Tieto deti sa správajú unexamined a často chýba iniciatívu, radšej ignorovať pravidlá a zákony - oni jednoducho nemajú pre tieto deti existujú. Porušenie postupne stal systematický, dieťa nereaguje na pripomienky a kritiku na jeho strane, veriť, že on môže robiť, čo chce. A toto správanie je tiež považovaný za odchýlku od normy. Možno sa pýtate: aký je typ najvhodnejší pre vaše dieťa? Oba spôsoby správania vyžadujú nápravné pomoc má byť zameraná na prekonanie negatívnych osobnostných rysov.

Čo je príčinou odchýlok je?

Ako viete, každý osoba je iný a predpokladá sa, že výskyt abnormalít v správaní oboch detí je z rovnakého dôvodu, že vo väčšine prípadov chybné. Niekedy abnormality môžu mať primárny klimatizáciou a sú charakteristické pre človeka. Napríklad, môže byť trvalá zmena psychických procesov, inhibícia motora alebo disinhibition, mentálnou retardáciou, a tak ďalej. D. Tieto odchýlky sú s názvom "neurodynamic poruchu". Dieťa môže byť trpí nervovej dráždivosti, konštantný emočné nestability a dokonca aj náhle zmeny správania.

Abnormality u zdravých detí

Ak emocionálny stav dieťaťa je normálne a dostatočne stabilný, príčinou odchýlok v psychologických termínoch môže slúžiť ako zlyhanie, napríklad v oblasti vzdelávania, alebo komunikácie, a teda neschopnosť dieťaťa vyrovnať sa s týmito problémami na vlastnú päsť. Tieto deti sú veľmi nerozhodní, pasívne, tvrdohlavé a agresívne. V tomto prípade je hlavná vec - aby pochopili, že dieťa spácha tieto akcie nedobrovoľne, a rozhodne nie viac ako niekto "otravovať". On jednoducho nemôžu adaptovať na životné prostredie a aby sa prispôsobili vývoju. Ďalej sme podrobnejšiu analýzu určité typy správania, teda ich vlastností, príčin a opravy.

hyperaktívne správanie

Hyperaktivita je pravdepodobne najpopulárnejší druh poruchy správania. Tieto deti stačí zvýšenú fyzickú aktivitu. Ale to je súčasťou problému. Keď dieťa s hyperaktívne správanie v spoločnosti, k lopte sa poskytnúť určité pravidlá a rutiny, vyrastie nervové a svalové napätie. Dieťa nemôže tolerovať takéto obmedzenie, čo má za následok zhoršenie pozornosti, zníženie výkonnosti, únava a emocionálne vybitie, vyjadrené nepokoj a nepokoj. A toto správanie je len odkazuje na počet disciplinárnych priestupkov.

Tieto deti sú oveľa ťažšie, aby sa na verejných miestach, s rovesníkmi a rodinou je veľmi ťažké nájsť spoločnú reč. Maladaptivní správanie detí s hyperaktivitou naznačujú čiastočne vyvinutá regulačné mechanizmy psychiky, najmä sebaovládania ako hlavný odkaz na okolnostiach a vzniku porúch správania.

demonštratívny správanie

Ak dôjde toto správanie, dieťa úmyselne a vedome porušuje prijímaných noriem a pravidiel. A ukázalo všetky jeho akcie predovšetkým pre dospelých. Najčastejšie sa toto správanie prejavuje nasledujúcim spôsobom: baby opice v prítomnosti dospelých, ale v prípade, že nevenujú pozornosť na to, rýchlo prechádza. Ak je dieťa v srdci - pokračuje sa správať ako klaun, ukazuje jeho snahu. Zaujímavosťou tohto správania je skutočnosť, že v prípade, že pre dospelých dieťa, aby sa poznámky o jeho zlé správanie, začína aktívnejšie a ukázať sa všetkými možnými spôsobmi hrať blázna. To znamená, že dieťa za pomoci neverbálne akcie Zdá sa, že hovorí: "Robím to, čo sa vám nepáči. A budem aj naďalej správať týmto spôsobom, ak nechcete stratiť záujem vo mne. "

Nedostatok zameranie - hlavným dôvodom

Tento spôsob správania sa používa predovšetkým v dieťati, keď cíti nedostatok pozornosti, že je. E. Interakcia s dospelými a málo formálny. Je známe, že správanie a psychika sú úzko spojené, takže niekedy demonštratívny správanie detí a aplikovaný v pomerne zámožnej rodiny, kde dieťa je venovaná dostatočná pozornosť, V týchto situáciách je jedinec samoochernenie použitý ako pokus dostať spod moci a kontroly zo strany rodičov. Mimochodom, neodôvodnené smútok a úzkosť vo väčšine prípadov rovnako vzťahuje aj na dieťa pre sebeutvrzení dospelých. Dieťa nechce zmieriť s tým, že je podriadená treba počúvať vo všetkom a počúvať. Naopak sa snaží "prednosť" cez staršie, pretože potrebuje zvýšiť svoj vlastný význam.

správanie protest

Neposlušnosť a nadmerné tvrdohlavosť, neochota dotknúť, väčšie sebavedomie - to všetko týka hlavných foriem prejavu protestné správania. Vo veku troch (alebo menej) tak ostrý prejav negativity v správaní dieťaťa môže byť považovaný za štandard, ale v budúcnosti by sa malo považovať za porušenie pravidiel. V prípade, že dieťa nechce vykonávať žiadne kroky, pretože on požiadal o to, alebo horšie, objednal, možno dospieť k záveru, že dieťa jednoducho chce nezávislosť, chce dokázať všetkým, že je nezávislé a nebude plniť rozkazy. Deti preukázať svoju nevinu pre všetkých bez ohľadu na situáciu, dokonca aj keď v skutočnosti vedomý toho, že robia zle. Takže deti, je veľmi dôležité mať všetko tak, ako chcú. Počítať s názorom staršej generácie nie je zákonné pre nich, a všeobecne prijímané normy správania, vždy ignorovať.

V dôsledku toho existujú rozdiely vo vzťahu a znovu bez pomoci odborníka je prakticky nemožné. Najčastejšie sa takéto správanie sa stáva trvalou formu, najmä keď sa rodina často rozdiely, ale dospelí nie sú ochotní ku kompromisu, ale jednoducho snaží získať dieťa plače a objednávky. Často, tvrdohlavosť a asertivity sú definované ako "ducha rozpore." Dieťa sa zvyčajne cítia previnilo a rozrušený jeho správanie, ale napriek tomu stále znovu pôsobiť ako olovo. Dôvodom pre to je konštantná tvrdohlavosť predĺžená stres, ktorý dieťa nemôže zvládnuť sám, rovnako ako porušovanie inteligencie a perevozbudimost.

V dôsledku toho je výskyt porúch správania môže mať rôzne príčiny. Rozumieť im - a potom nájsť kľúč k výparom, k svojej činnosti a aktivity.

násilné správanie

Agresívne správanie je zámerné a deštruktívne. Pomocou tohto formulára dieťaťa vedome bráni zákony a normy života ľudí v spoločnosti, v každom prípade ujmy "svoje ciele", a to môže byť ako ľudí a veci, ktoré spôsobujú tie, s ktorými komunikuje, negatívnych emócií, nepriateľstvo, strachu a depresie.

Takéto akcie môžu byť vykonávané za priame základnými účely a psychického odpočinku. Sebauplatnení a sebarealizácie - to sú veci, u ktorých môže dieťa správať príliš agresívne. Agresivita môže byť smerovaný buď samotného objektu, kvôli ktorej je podráždenosť, alebo na abstraktné objekty, ktoré majú čo do činenia s ním. Dieťa v takýchto prípadoch je takmer mimo kontroly: krížika s niekým, zničiť všetko, čo príde do ruky, hodiť zlosť - to všetko dieťa nezaobíde bez výčitky svedomia, veriť, že tieto akcie nie sú potrestaní. Avšak, agresivita sa môže prejavovať bez manhandling, a preto je možné použiť aj iné faktory správania. Napríklad, dieťa môže urážať ostatné, dráždiť je a nadávok. Tieto akcie rozoznať nenaplnenú potrebu zlepšiť sebavedomie.

A prečo sa dieťa samo o sebe je tak?

Ukazuje agresiu sa dieťa cíti svojou pochybnou prevahu nad ostatnými, sily a vzbury. Hlavnými príčinami porúch správania sú problémy a ťažkosti u detí z dôvodu štúdia. Odborníci nazývajú tento neurotické poruchy didaktogenii. Je to jedna z hlavných príčin samovraždy. Ale príliš agresívne dieťa len naučiť nenesie vinu. Negatívny vplyv počítačových hier, vplyv médií a zmeniť hodnotový systém vo vzťahu disharmónie v rodine, a to neustále hádky a bojuje proti rodičom - všetky tieto faktory môžu mať negatívny vplyv na psychiku dieťaťa. Ak vaše dieťa je príliš impulzívny vznetlivý, úzkosť alebo emočne nestabilný, je čas obrátiť sa na psychológa alebo pri pokuse o sebe viesť rozhovor a zistiť, čo je príčinou agresie.

infantilné správanie

Ak si všimnete, že dieťa sa nespráva v súlade s vekom a má vlastné detské návyky, dieťa môže byť považovaná za infantilné. Títo študenti, robia celkom vážnu prácu, aj naďalej vidieť v priebehu hry a len hra. Napríklad pri výučbe dieťa, dokonca bez toho by to vedeli, môže náhle sa rozptyľovať od práce a začať hrať. Učitelia obvykle považujú takéto konanie za porušenie disciplíny a neposlušnosť, ale v tomto prípade je nutné vziať do úvahy to, čo dieťa robí to nie je otravovať učiteľa alebo dostať pokarhanie. Aj v prípade, že dieťa je normálne či príliš rýchlo rozvíja jeho správanie ešte prezrel nejaký nezrelosť nepozornosti a jednoduchosť. Tieto deti je veľmi dôležité, aby neustále cítiť niečí starostlivosť alebo pozornosti, nemôžu robiť vlastné rozhodnutia, bál sa urobiť chybu alebo niečo zlé. Sú bezbranní, váhavý a naivné.

Infantilizmus môže následne viesť k nežiadúcim dôsledkom v spoločnosti. Dieťa, kto videl tento typ správania je často ovplyvnená rovesníkmi alebo staršie deti s asociálnym postojov. Bez premýšľania, keď je pripojený na akcie a činy, ktoré porušujú všeobecné disciplínu a pravidlá. Tieto deti sú charakterizované behaviorálne faktory, ako sú skúsenosti a trápenia, pretože majú predispozície k karikatúru reakcie.

konformný správanie

Teraz sa poďme hovoriť o príliš disciplinované správanie. Odborníci ho konformný zavolať. Obvykle dospelí sú hrdí na takéto správanie svojich detí, ale to je rovnaké ako všetky vyššie uvedené, že je odchýlka od normy. Bezvýhradnú poslušnosť, slepý dodržiavanie pravidiel v rozpore s jeho názoru, v niektorých prípadoch môže dokonca viesť k vážnym poruchám psychiky dieťaťa.

Príčinou nadmerné podriadenosti môže byť autoritatívny štýl rodičovstva od rodičov, prehnane a ovládajúcimi. Deti v takýchto rodinách nie sú schopní vyvinúť z hľadiska kreativity, pretože ich akcie sú obmedzené na rodičovských rastlín. Oni sú veľmi závislé na názory iných ľudí majú tendenciu rýchlo meniť na základe pohľadu cudzieho vplyvu. A viete, veľmi dôležitú úlohu pri určovaní správania hrá práve ľudskú psychológiu. Na správanie môže určiť, či dieťa má psychické problémy, ako je tomu pri rokovaní s rodinou, priateľmi a druzyai ako je vyvážená a pokojná.

Metódy korekcie správanie dieťaťa

korekčné metódy sú priamo závislé na povahe pedagogickej zanedbávanie, vzorcov správania a ako sa dieťa vychovaný ako celok. Životný štýl, správanie ostatných ľudí a sociálnych podmienok tiež hrať dôležitú úlohu. Jedným z hlavných opravy je považované za organizovanie aktivít pre deti v súlade so svojimi záujmami a koníčky. Úlohou akékoľvek korekcie je aktivácie a motivácie detí k boju v dôkazu svoje negatívne vlastnosti, zlé správanie a zlé návyky. Samozrejme, že dnes existujú ďalšie oblasti, a inštruktážne techniky korekcie odchýlok v správaní detí, a to návrh, biblioterapia, muzikoterapia, logoterapia, arteterapia, igroterapiya. Ako už bolo spomenuté vyššie, druhá metóda je najobľúbenejší a efektívna.