Vývoj dieťaťa do 5,5 rokov. Ponúka vývoj detí

Znaky vývoja dieťaťa vo veku 5,5 roka, naznačujú mnohé ťažkosti, ale dieťa je už celkom schopný a aktívny, tak sa správne informácie budú držať tried, ktoré získali. Musíme urobiť tak, aby sa začal zaujímať o možnosti ich vlastnej robiť jednoduché veci, potom účinok tréningu predčí očakávania.

Zásada postupného vývoja

Väčšinu času budete musieť vziať do praxe tie veci, ktoré dieťa miluje najviac. Keby ešte oceňuje zábavu a hry, tak to je s ich pomocou je nutné vykonať postupný vývoj dieťaťa je 5,5 rokov, jeho príprava na školu. Vzdelávanie by malo byť zaujímavé, vzrušujúce a nie kaziť náladu.

Intelektuálny vývoj dieťaťa 5,5 roka definujú rôzne procesy sveta poznania. Zvlášť dôležitú úlohu v tomto ohľade zohráva starostlivosť vyžaduje tiež vytrvalosť. Ak je dieťa v tomto veku už má tieto vlastnosti, môžeme s istotou povedať, že proces vývoja dieťaťa bude rýchle a zábavné, že sa dosiahne významný pokrok.

vlastnosti navštevovať

Celkový vývoj dieťaťa do 5,5 rokov je stále nedokonalé, pretože sa nemôže sústrediť správne. Ten chlapec môže najprv vypočuť alebo sledovať pohyby dospelého, ale je nutné, aby sa stalo nejaké rozptýlenie ako starostlivosť zmizne okamžite a dieťa začne zapojiť sa do zahraničia alebo sa stať rozptyľovať. V procese intelektuálnej formáciu, v ktorej dospelí často prehliada znaky vývoja dieťaťa vo veku 5,5 roka, je potrebné pripomenúť, že mobilita, častá zmena druhu činnosti sú základnými faktormi pre dosiahnutie maximálnych výsledkov. Preto je potrebné poskytnúť dostatok času.

Jedným z hlavných problémov, ktorý predpokladá vývoj dieťaťa 5,5 rokov, je zamerať sa na kontinuálny tvorbu dobrovoľné pozornosti. Dieťa musí mať nielen chuť po poznaní, ale tiež byť vedomí svojej zodpovednosti a povinnosti získať vedomosti, ktoré mu dávajú dospelým. Je potrebné zvyknúť dieťa k tomu, že je povinný efektívne a svedomito plniť akúkoľvek úlohu, robiť každého cvičenia, bez ohľadu na to, či sa im to páči alebo nie.

To, čo je potrebné urobiť, aby proces učenia efektívnejšie?

Je nutné postupne tvoriť schopnosť dieťaťa na dlhé koncentráciu. Veľkú úlohu v tomto procese je holding zaujímavých hier a naučiť jednoduché lekcie. To vám pomôže vaše dieťa rýchlo zvyknúť na to, že musí zapamätať informácie, aby bolo možné ju používať, a vždy pamätať, ak je to nutné.

Veľmi dôležité je vytvorenie možnosti prechodu od jednej činnosti k druhej, a samy o sebe, a na žiadosť dospelého. Môžete začať rozvíjať schopnosti dieťaťa sústrediť sa na viac objektov, ale na tomto mieste, že je nemožné, aby to preháňať.

vnímanie času

Je nutné rozdeliť režim dňa vaše dieťa v čase, ako už premýšľať o tom, ako bude vývoj detí školského veku. Samostatné triedy sú naplánované na každý deň, je tiež žiaduce, aby maľovať všetky očakávaný výkon a dosiahnuť týždenné a mesačné, a môžu plánovať na rok dopredu.

sám batoľa nie je schopný analyzovať, ako zložité niektoré akcie a ako dlho to trvá cca. S dieťaťom 5,5 roka jasne naučili nejaké informácie, porušil svoje vlastné stereotypy, musíte mu ukázať, čo sa učiť určité slová, robiť fyzické cvičenia alebo iné činnosti, ktoré sa na prvý pohľad zdajú byť jednoduché, naozaj ťažké. To vám pomôže vaše dieťa v budúcnosti plánovať vyhradené pre šport a voľný čas.

Prednostne pomocou rôznych hier, mobilných a intelektuálnej činnosti, aby zabezpečili, že vaše dieťa príležitosť pre self-konštrukt kauzálnych vzťahov. Dokonca aj keď tieto akcie sa bude vykonávať nevedome, v jeho podvedomí odložený rôzne aspekty, ktoré majú vplyv na organizáciu času.

nedobrovoľné pamäte

Girl 5 rokov môžu ľahko a rýchlo spomenúť, čo je naozaj zaujímavé pre ňu. Dokonca aj živej pamäti sú vymazané z pamäte dieťaťa veľmi rýchlo, takže po chvíli zabudne aj tie najdôležitejšie udalosti. Rodičia sú často prekvapení týmito rysy v správaní dieťaťa, ale je treba mať na pamäti, že takéto vnímanie reality je odôvodnené v jeho tele fyziologicky.

Vo veku 5,5 roka, rôzne deti odlišné prevalencia akéhokoľvek typu pamäte. Niektoré sa môžu pochváliť vizuálne pamäte, to znamená, že schopnosť reprodukovať informácie predložené pred očami ľubovoľný obrázok. Niektoré z nich zvlášť vyvinuté sluchové pamäti. Tiež, tam sú deti, ktoré sú veľmi emotívne, preto pri výskyte silného dojmu boli trvalé na akciu, ktorá spôsobila niečo rozsahu či nezvyčajné. Keď triedy, je žiaduce, aby prijala opatrenia na rozvoj všetkých druhov pamätí, obzvlášť pozor na tie aspekty, ktoré sú vyvinuté nedokonale, aby čo najviac dieťaťa prispôsobiť sa spoločnosti a schopnosť učiť sa.

vývoj reči

deti nemôžu často hovoria, všetko znie dobre. Môžete to skontrolovať jednoduchým otvorením abecedu a požiadajte dieťa, čítať všetky listy. Tie, ktoré mu pripadajú najťažšie, musíte prestať s pokračujúcou prípravy. Je potrebné neustále opakovať správnej výslovnosti listu alebo zvuk, zaujímavé a jasne vysvetliť, čo spôsobilo určitú hodnotu. Pokiaľ po dlhú dobu nevykazujú pokrok, najlepšie čo najskôr konzultovať s kvalifikovaným terapeutom reči.

čítanie Education

Všeobecne platí, že deti vo veku do 5,5 rokov prejavujú nebývalý záujem v rôznych knihách. Niekedy majú záujem v obraze, ale často sa snažia čítať listy a uvidíme, čo zaujímavé veci napísané v konkrétnom prípade. Ak rodičia sú neustále hovoriť s dieťaťom čítal zaujímavý príbeh na svoj vek, bude chcieť naučiť, aby urobili to isté. To urýchli sociálny vývoj dieťaťa. Za účelom dosiahnutia vzhľadu trakčného také znalosti potrebné k spievať s dieťaťom jednoduchých a krátkych skladieb a učiť jednoduché básne. Je žiaduce, potom recitovať v akejkoľvek detskej matiné, dieťa (napr dievča 5 rokov) postupne rozvíjať dobrú dikcii.

Funkcia dieťa učenie

Vo veku 5,5 roka, je už možné zveriť dieťa zbierať farebné bloky s písmenami abecedy. Nechá postupne tvoriť aj kratšie slová, ale nepreťažujte jeho psychiku komplexný tréning pozornosti a pamäti, rovnako ako v produkcii vedomostí strese postupne zabudnutá. Je potrebné posilniť rozvoj osobnosti dieťaťa. V prípade, že proces zlepšovania intelektuálnych kvalít dieťaťa a naučiť sa čítať prebieha postupne, ale pomaly, ale po dlhú dobu budú pamätať všetko, čo učil dospelých. Je vhodné, aby sa ubezpečil, že dieťa si pamätal všetky písmená a je bohužial zmiasť. Ak sú niektoré medzery vo vedomostiach sú vidieť, je potrebné tvrdo pre ich vyplnenie, neustále pripomínať vaše dieťa o význame písmen alebo slov.

Keď dospelý číta pre vaše dieťa, je nutné zvoliť svetlé knihy opatrené zaujímavých obrazov a ilustrácií. Je tiež dôležité, zaujímavé deje. Dieťa bude ťažké sa naučiť tejto zručnosti, pretože vek 5,5 roka, vždy predurčuje k tomu. Odporúča sa jemne korigovať chyby dieťaťa, zaisťovať ich riadne uloženie niektoré funkcie, potom je účinok tréningu bude trvalá.