Tale v molekule. Ako písať príbeh atómov a molekúl

Po prečítaní názvu tohto článku, môže vás zaujímalo: ako a prečo vymýšľať príbeh molekuly? 7. trieda - je približná doba, kedy dostane priemerný študent vysokej školy zoznámi s vedou fyziky. Avšak, svet začína vysvetľovať detského zariadení môže byť od detstva, pretože to je v malom veku dieťaťa sa formuje a rozvíja svetovej obraz sveta. V prípade, že čas položiť dieťaťa základné základné znalosti, že v budúcnosti sa bude brať vážne informácie jednoduchšie, než rovesníci. Ako vymyslieť príbeh o molekulu, ktorá téma sa jasne ukázalo, že dieťa?

Základné pravidlá rozprávok spisov

Predovšetkým váš príbeh by mal odrážať podstatu molekúl. Takže základom častice môžu mať jednu z najbežnejších prvkov našej planéty a doplniť ju s jasnými dobrodružstvo vybraných molekúl.

Po druhé, pre dieťa je veľmi dôležité vizuálne informácie, takže je vhodné na to niektoré zaujímavé tematické obrázky. Obrázky môžu byť reprezentované niekoľkými rôznymi farebnými molekulami a základné princípy ich zariadení. S ich pomocou sa dieťa učí lepší materiál. Tiež pri čítaní vynájdených príbehov o molekuly, to je veľmi dôležité udržiavať dialóg s dieťaťom, pokúste sa ho zapojiť do diskusie, kladenie otázok na ceste. Budete prekvapení, keď vidíte, ako sa dieťa môže byť šikovný a bystrý. Mnohé z týchto zákonov na svete objednať deti rozumieť na intuitívne úrovni, preto môžete bez obáv začať objavovať svet v ranom veku.

trochu teórie

Pred rozprávať príbeh atómov a molekúl, je nutné zistiť, podrobne, ako molekulárne procesy všeobecne vyskytujú v skutočnosti, reagovať na akékoľvek dieťa svoju otázku. Takže, všetko živé i neživé na našej planéte sa skladá z atómov, z ktorých každá, kombinácia s iným atómom, tvoria jednu molekulu látky. Štruktúra atómu vysvetliť veľmi jednoducho: v centre je jadro a niekoľko elektróny pohybujúce sa okolo neho. Sila, s ktorou sa molekuly sú priťahované k sebe, tzv elektromagnetický. Molekuly objavujú vo všetkých tvarov a môžu mať rôzne vlastnosti (napr., Magnetické alebo elektrické). A štúdie molekulárnej interakcií rôznych látok Chémia.

Fakty z histórie

Štúdia atómov začala v starovekom Grécku, ale v 17. storočí chemici boli schopní preukázať, že atómy - najmenšie nedeliteľné častice. Moderné fyzika tiež vykonal rad experimentov, ktoré ukazujú, že v skutočnosti, atóm môže byť rozdelená na menšie podjednotky. V roku 1860 na World Congress chemikov v Nemecku (Karlsruhe) boli prijaté niektoré atómov a molekúl.

Rutherford je tvorcom planetárneho modelu atómu, preukázal svoju teóriu s pomocou skúseností disperzie častíc alfa. V rozprávke o molekuly možno použiť historické údaje na doplnenie encyklopedické znalosti dieťaťa.

prvá rozprávka

Pre malé zvedavé deti môžu prísť s príbehom o tom, ako sú molekuly zažíva vzrušujúce dobrodružstvo. Napríklad, písať o fascinujúcu cestu molekuly vody. Tale musí obsahovať close záujmy dieťaťa. Napríklad v prípade, že dieťa má rád športové a akčné hry, môžete začať príbeh s tým, že molekula vody je na futbalovom ihrisku. Ďalej sa uvádza príklad príbehu, ktorý je určite tešiť na bábätko.

Môžete začať tým, že žiada dieťa: "Už ste počuli o vodné molekuly príbehu vám chcem povedať toto magické príbeh Tak počúvajte starostlivo?".

"Kedysi žil s ohľadom na malé molekuly vody menom Millie, bola veľmi rada cestovanie. Muž má hlavu, ruky a nohy, a tu v Milli bol jeden atóm kyslíka a dvoch atómov vodíka. Jeden deň, byť vysoko na oblohe sa dostala do mrakov, a tam stretol veľa priateľov. Spoločne so zopätými rukami a začal obchádzať tanca. Ale zrazu silný prúd vietor odniesol ich dole. ako oni leteli, že sa obrátil na kvapky vody. na zemi padali ako dážď, Millie objavil sa spoločne so svojimi priateľmi na štadióne, kde namočené chlapci a chystali sa ísť domov. Millie proste narazila na košeľu chlapca. Ako šiel domov na oblohe slnko opäť žiaril, a to bolo veľmi horúco. start-Shirt pomaly suchý. Zrazu Millie začína vyparovať. Je spojený s molekulami kyslíka, ktoré plávajú v našom vzduchu, a potom sa obrátil do neviditeľnej plynu a odletieť. tak ďaleko, že cestuje po celom svete, študoval rôzne vtáky na nebi, ryby v mori a zvieratá na zemi. "

Tale v molekule

Vo fyzike, nie všetky môže byť vynikajúci rating, pretože sa jedná o veľmi zložité vedy. Mnohé z týchto tém môže byť zrozumiteľnejšie pre dieťa, ak budeme vysvetľovať im jednoduchým spôsobom. Najlepšou voľbou - je rozprávať zaujímavý príbeh alebo rozprávku. Tu je fascinujúci príbeh o vlastnostiach molekuly modifikované.

"Kedysi dávno v šijacom továrni žil molekulu železa. Vyzerali ako malé kryštály, ale aj cez to, videl seba ako najsilnejší, nebojte sa. Išiel som jeden deň v silnom daždi, ktoré unikli cez strechu budovy a namočený stroj, kde žil naše molekula. a potom začal skutočný boj s molekulami vody, ktoré útočia na molekuly železa. Po tri dni, bitka pokračuje, až kým nakoniec molekuly vody, nesnažte sa ich chrániť. molekuly železa oslabila, začala strácať svoju farbu, a potom sa úplne otočil k hrdzaveniu . Chudinka a nevedel, že molekuly vody sú veľmi silné, že je potrebné, aby pred nimi skryť, takže zomrel. "

Tale v molekule schopné mení farbu

"Ahoj, ja som molekula bielou farbou, hovorte mi Bella. Bývam so svojou rodinou v malej pohári. Jedného dňa som sa hral s kamarátmi a okamžite videl ten veľký muž zdvihol štetec, namočil priamo do môjho domu a opäť zdvihol do vzduchu. Nemal som čas uniknúť, moji priatelia, rovnako ako ja, bola umiestnená na stene. potom na vrchole maľoval s červenou farbou na nás. molekuly iné farby na prvý nechcel hrať s nami, ale potom sa nudil, začali hovoriť so mnou a mojimi priateľmi. Držali sme sa za ruky a oceľový navijak. Keď sme sa stali priateľmi, naša farba sa zmení, sme začali Roseau Vågå farby. Celá stena v detskej izbe bol namaľovaný v našej jemnej ružovej farby. Až do teraz, žijeme tu a navzájom vidieť každý deň so svojou malou dcérou nášho hostiteľa. Ona nám číta knihu a ukázať svoje obrázky. "

odporúčanie

Po prečítaní o príbehy molekuly by rozhodne prediskutovať niektoré problémy s vaším dieťaťom. Napríklad, spýtajte sa ho, aké vlastnosti sú rôzne molekuly a ako všetci vyzerajú. V prípade, že dieťa nerozumie niečo, musíte mu to povedať. A potom klásť otázky na túto tému znovu upevniť znalosti.

Ponúknuť kreatívne myseľ na výrobu modelov týchto molekúl. Môžu byť postavené z malých guličiek alebo guličiek ich prepojením s drôtom. Alebo vystrihnuté z farebného kartónu.

Odporúča sa tiež požiadať svoje dieťa prísť s vlastným príbehom. Tento proces vytvára kreatívne a logické myslenie. Po vypočutí príbeh dieťaťa, určite ho chváliť, pretože to je cez chválu u detí túžbu a motiváciu pre vytvorenie.