Schopnosti v psychológii: sú vrodené alebo získané kvality?

Jedným z dôležitých a komplexných tém v psychológii sú schopnosti človeka, ich vzhľad, formovanie a rozvoj. Treba poznamenať, že táto kategória nie je jasná. Napríklad B.M. Teplov hovorí, že schopnosti v psychológii možno považovať za individuálne črty, ktoré odlišujú jednu osobu od druhej.

Ak hovoríme o schopnostiach jednotlivca, potom predovšetkým máme na mysli jeho schopnosť v určitom druhu činnosti. Napríklad človek môže byť dobrý tesár alebo tesár, ľahko sa učiť cudzie jazyky, pochopiť matematické vzory a ľahko vyriešiť problémy. Všetky tieto činy vykonáva vo svetle skutočnosti, že iní ľudia, ktorí s ním študujú, majú tieto zručnosti slabšie, nepredstavujú svoje schopnosti. V psychológii sa tento pojem môže definovať ako potenciálny potenciál jednotlivca, ktorý sa môže vyvíjať, aby dosiahol lepšie výsledky.

Keď rodičia hovoria o možnostiach svojich detí, často počujú frázy o tom, ako ich dieťa prejavuje určité schopnosti. Zvyčajne platí, že pokiaľ ide o deti predškolského veku, znamená to, že dieťa čerpá dobre alebo je rozvinuté vo vzťahu k svojim rovesníkom vo fyzickom zmysle, čo mu umožňuje dosiahnuť vysoké výsledky v športe. Veľa sa môže pochváliť úspechmi svojich detí, sú na ne hrdí.

Schopnosti v psychológii sú často spojené s výrazmi ako "talent" a "nadanie". Toto porovnanie je opodstatnené, pretože ak pomôžete dieťaťu rozvíjať svoje zručnosti, vylepšite ich, potom po určitej dobe bude celkom možné povedať o ňom, že je nadaný. Napríklad, ak má preschooler záujem o maľbu alebo hudbu, rád to robí, potom by ste mali premýšľať o tom, ako ho identifikovať v kruhu, aby ste rozvinuli svoje schopnosti.

V psychológii sú výsledky talentovaného človeka výsledkom dobre koordinovanej práce jeho neuropsychických vlastností a priamo činnosti samotnej. To je dôvod, prečo sú takí ľudia trochu neprítomní, nerozmontovaní, neustále rozptýlení. Ale keď si to okolnosti vyžadujú, ľahko mobilizujú všetko svoje úsilie na dosiahnutie vysokých výsledkov vo sfére svojho vlastného talentu.

Ako sa v konečnom dôsledku objavujú ľudské schopnosti? Psychológia a jej výskum v tejto oblasti pomôže odpovedať na túto otázku.

Pretože to sú vlastnosti, ktorými jednotlivec ľahko nadobúda vedomosti a je úspešný v akejkoľvek činnosti, možno hovoriť o ich vnútornej povahe, o genetickej predispozícii. Súčasne sa proces rozvíjania týchto zručností nezostáva bez pozornosti. Nie je celkom pravdivé hovoriť o schopnosti človeka maľovať, ak sa nesnaží o závislosť od kreslenia, pretože iba v procese systematického vzdelávania môže tento druh činnosti nájsť pravdu o svojej prítomnosti alebo neprítomnosti.

Psychológia vysvetľuje vývoj schopností jednoducho: na to sú potrebné len malé sklony. Ale väčšina ľudí pri narodení má tých, a prečo niektorí sú schopní ako ostatní? Odpoveď je samozrejmá: len zlepšovaním toho, čo je v prírode vlastné, môžete dosiahnuť vysoké výsledky.