Názov okruhu umenia a remesiel, s pracovným programom, vývoji

Vyberte názov kruhu umenia a remesiel - úlohou nie je tak jednoduché, ako by sa mohlo na prvý pohľad zdať. Únia nie je vytvorený v jednom roku v budúcom vývoji položil hrnček. Možné zmeny v pracovnom programe, so vznikom nových oblastiach a vekových skupín. To všetko robí výber aktivity zodpovedné.

Význam ďalšieho vzdelávania

Deti navštevujúce kruh, získať vedomosti a zručnosti, ktoré im pomôžu sa učiť na strednej škole. Okrem toho Tvorivé profesie s vášňou, ľahostajné učiteľ, aby boli viac organizovanej a zvládnuteľný.

Jemná motorika, ktorá sa vyžíva v týchto reláciách, dáva možnosť naučiť sa dobre písať, dať krásny rukopis. Je známe, že to je tiež užitočné pre duševné aktivity detí.

Moderné meno kruh od umenia a remesiel, ako prilákať pozornosť detí, bude zaujímavé ísť do toho. V procese tvorby umeleckého diela malí ľudia prekonať ťažkosti: naučiť sa byť trpezlivý, dozvedieť sa o svojich možnostiach.

Nudné pracovné kroky, ako je monotónna prevádzky sa mnohokrát opakuje, bude učiteľ uskutočňovať mechanicky. Potom sa hlava sa dá hovoriť o tému záujem. Zatiaľ čo chlapci tieň, pasta, cut niečo, učiteľ rozpráva o spoločnú tému.

Kolektívne kreativita je nesmierne dôležité pre socializáciu dieťaťa. V procese vytvorenia spoločného produktu detí pochopiť význam vzájomnej pomoci a prínos každého z nich na spoločnej veci. V čele kruhu v rovnakom čase a koordinovali svoje akcie, a on je členom exekutívy.

kruh DPT

Tento integrovaný prístup rýchlo vytvára zodpovedný a disciplinovaný človek. Široko používaný to A. S. Makarenko priamo zapojení znevýhodnené deti v aktívnej práci kruhu. Napríklad, môžete sa pripojiť k pomenovaniu detí.

Názov okruhu umenia a remesiel pre deti predškolského veku môže byť jedno slovo. Podobný princíp platí aj pre materské školy mien. Dobre zavedené názvy, ktoré odrážajú aktivity:

• "Know how-ka."
• "Draw-ka."
• "Remesla".
• "Toy".
• "Darček".
• "Masterilka".

V prípade, že program je rozsiahly dosť pre identifikáciu slovom, zvoliť celkový smer:

• "Nosíme radosť ľuďom."
• "Nuda".
• "Young Master".

názov hrnček

Moderné meno kruh z dekoratívnych a úžitkového umenia by malo odrážať jej podstatu. Po prvé, mali by sme definovať vekovú skupinu, hosťujúci klub. To pomôže identifikovať oblasti činnosti, v ktorých po pracovnom programe budú vypracované. V prípade činností málo, bude odrážať okvetné lístky na kvet (slnečnica, sedmokráska, nevädza).

Štruktúra môže ísť do niekoľkých skupín:

• Škôlka.
• Junior školu.
• Vysoká škola.

Môžu byť tematické okruhy bez vekového obmedzenia.

To si vyžaduje zjednotenie všetkých smeroch názov hrnček umenia a remesiel. V tomto prípade môžete použiť druh vtáka:

• "Vrabce."
• "Falcons".
• "Eagles".

Alebo - "Chicks". Všetci dohromady - kŕdeľ alebo stádo. U "Chicks" - ich vlastné, "Eagles" - samy o sebe. Emblem - krajkové drevený vták. Môžete - "Blue Bird". V Arzamas má detský klub.

Originálny názov kruh umenia a remesiel

Existujú určité obmedzenia týkajúce sa názvu. Napríklad, ak našli mesto, je nutné získať zvláštne povolenie. To isté s remeslami. Zákon chráni pôvodných remesiel.

Ale dekoratívne umenie sa líši od technológie ľudových remesiel, a mená detských kruhov umenia a remesiel môžu tiež používať túto terminológiu:

• "Matryoshka".
• "Drevená hračka".
• "Maľované miska".
• "Vzory".
• "Golden Flowers".

Znakom dobré zvoliť vzorku originálnych diel ľudového umenia. Práce na príprave plánov ukazujú klasické aj moderné technológie, alternatívne spôsoby, ako dosiahnuť podobné výsledky.

Ako deti nemusí použiť osobitné zaobchádzanie pre výrobky použitie v potravinách, že plán môže umožniť teoretickú časť svojho turné "Výroba továrenské cestu."

Ako pomenovať kruh? príklady

Príklady mien kruhu umenie a remeslá sú uvedené nižšie:

1. "Drahokamy" - beadwork, dekorácie položiek, tvorba šperkov.
2. "Mágia ball" - pletenie, makramé, čipky, výšivky.
3. "Medvedík" - mäkké hračky, bábiky.
4. "Farebný svet" - decoupage, dekoračné, Scrapbooking.
5. "Kefy" - kresba, maľba položiek.
6. "Perník dom" - modelovanie (soľ cesto, plast, íl).

O existujúcich kruhov

Ak chcete zvoliť cestu, je vhodné preskúmať súčasné podobná združenia.

• DPT Circle "Šikovné ruky" s. Hojné zaoberá vyšívanie, pletenie, biseronizaniem. "Veľké ruky" - vzdelávací program, vyvinutý učiteľa základnej stupňa Smirnovoy E. V. Počas školského roka sa deti učia, aby hračky, herbáre, brošne vyrobené z kože, remesiel vyrobené z lastúr.
• Kombináciou DPT "malý čarodejník", Samara. Smery - upomienkové predmety, výšivky, plyšová hračka, bábkové divadlo. Pre 4-7 rokov.
• Circle DPT "Wonderful Studio", Ufa. Plastelíny aplikácie Tryaskina NM, karty, papierové kvety, quilling, origami, soli cesto.
• DPT kruh v telocvični Stavropol. Sarychev technológie učiteľ Yu, 5-7 triedy. Drevorezieb. Práca hrnček - úžasné krásy.
• Circle DPT "Decoupage - Príležitosti bez hraníc", Moskva. Volkova TM program, po dobu 1 roka.

Ako môžete vidieť, že je možné, aby komplikovať činnosť rôznych typov súvisiacich úžitkového umenia. Zamerať sa na jednej z nich, môžete dať deťom dobrú prípravu a účasť dopredu plánovanie plán na výstavách.

Vyberte názov kruhu umeleckých remesiel: vývoj

Pri výbere názvu, je potrebné zvážiť harmonický, moderné, detský záujem a mnoho ďalšieho. Ak je názov "Keeper", "Vasilisa" - chlapci, je celkom možné, nepôjde do neho. "Ivan da Marya" oveľa lepšie.

Nenechajte sa príliš uniesť voľbu ako meno hrdinu populárnej karikatúry mien. Sú rýchlo mení zastarané a často staromódny. Klasické tituly zo všetkých strán výnosnejšie:

• "Ihlou a niťou."
• "Ihly a loptu."
• "Farby a štetce."

Tieto názvy by mohli desaťročia existovať. Ak zmeníte zmeniť názov dokumenty o, vývesné štíty. To je nepohodlné. Okrem toho nadobúdateľ bude musieť osvedčiť. Preto okamžite nechal džbánik trvalé meno.

GEF

Spolkový štát Standard vzdelávanie upravuje ďalšie vzdelávanie detí po škole. Nové štandardy čerpať absolventov základnej školy a materskej školy tvorivé detské schopnosti učiť sa.

1. okruh vedie učiteľ ďalšie vzdelávanie.

2. Učiteľ pracuje v súlade so vzdelávacím programom vyvinutý nimi v súlade so smernicami.

3. Účelom programu - rozvoj tvorivej osobnosti.

4. Použitie GEF metód pri výučbe.

Názov okruhu umenia a remesiel GEF nereguluje. To znamená, že slobodné voľby pre výučbu úžitkového umenia tvorivé kostí u detí.

Obvykle učiteľ veľa domácich prípravkov, zhrnutie lekcie, tematické kníh. To všetko bude užitočná pre vypracovanie pracovného programu.

pracovný program

Tento dokument, ktorý je vyvíjaný v rámci existujúceho GEF. Pracovný program obsahuje nasledujúce údaje sú vytlačené na titulnej strane:

• Názov okruhu umenia a remesiel.
• celé meno Učiteľ a kvalifikácia.
• Veková skupina navštevovať kurzy.
• Mesto, okres, škola, starostlivosť o dieťa centrum.
• Smer činnosti.
• Materiálov.
• Spotrebiče.
• Rok.

Jeho obsah patria nasledujúce:

• Vysvetlivka.
• Cieľom kurzu.
• Štruktúra kurzu.
• každá úroveň problému.
• Frekvencia návštev a ich trvania.
• vyučovacie metódy.
• Plánované výsledky.
• Spôsoby hodnotenia študentov úspech.
• Materiálov.
• Safety.
• Pokyny.
• Zoznam zručností generovaných v procese učenia.
• Referencie.
• Plánovaný harmonogram tried.

komplexný program

Kružnica, pomocou komplexný prístup k rozvoju kreatívny človek má trochu iný tematický plán. To môže byť plán skúšok na prípravu na výkon, spoločná výroba rekvizít a scenérie, a tak ďalej. N. Učiteľ sám určuje počet hodín potrebných pre proces učenia.

Názov okruhu umenia a remesiel komplexný program - to nie je ľahká voľba. Tu sa stretol rôzne druhy umenia, spojiť ich do jedného - veľkou výzvou. Najvhodnejšie sa zdá byť spustený z myšlienky divadla. Vzhľadom k tomu, divadlo obsahuje všetky druhy vizuálneho umenia, tieto voľby môžu byť ponúkané:

• "Globe".
• "CPMP" ( "Nech štúdia prispieva k smiechu").
• "Harlequin".
• "Pinocchio".
• "Chipollino".

Tematické triedy používať hudbu, obrázky, pesničky a iné formy práce s deťmi. Dekoračné a aplikuje zložka môže byť vyjadrená vo výrobe falšovaných predmetov.

Kruh pre deti v predškolskom veku

Je dôležité pripraviť deti na školských aktivít. K dispozícii sú nielen režim a disciplínu, trpezlivosť a pokora. písanie je ľahšie pre tie deti, ktoré už vedia, ako s tým niečo urobiť prsty.

Hlavným cieľom tohto hrnčeka bude pracovať na jemnú motorikou. To je všetky druhy úloh s papierom:

• Lepenie.
• Rezanie pozdĺž obrysu.
• Origami.
• Papier remeslá.
• Kartónové postavy.

Potom, čo papier práca je dokončená, produkt maľovať farbami.

Tvorba textúr panely - vzrušujúci zážitok nielen pre deti. Prvý chlapci zbierajú prírodný materiál :

• Opustí.
• Žalude.
• Malé kamienky.
• Mušle.
• Semená rôznych rastlín.
• Kužele.

Potom vytvorte remesiel alebo v podobe obrazov, ktoré možno zavesiť na stenu miestnosti, alebo v podobe sôch. Môžu zachytávajú scény z ruských rozprávok. Prírodný materiál môže byť farbené gvaše, a po vysušení krycie akrylovou bezfarebným lakom. Je bez zápachu a rozpustný vo vode.

Názvy, ktoré sú vhodné pre pracovný program detí predškolského veku:

• "Rozvoj zručností".
• "Než škole."
• "Šikovné ruky".

Club pre mladších žiakov

Predchádzajúca prax voliteľných dáva hmatateľné výsledky: Študenti, ktorí ich navštevujú a mať lepšie výsledky v predmetoch. Skupina 10 ľudí - to je optimálny počet pre neformálne zamestnanie.

Kým učiteľ je často vhodné k jednému a potom do iného študenta. Osobné odbornú pomoc, a včas - je kľúčom k úspechu študentov. Ak budeme napísať veľa chalanov, a to najmä na začiatku jeho práce, zjednotiť všetky jednu vec pomôže celkovú prevádzku.

Rozdelenie úloh dá každému pocítiť na svojom mieste a práca pokračuje harmonicky. V zimnom období, kedy návštevnosť klesá, bude možné venovať viac pozornosti individuálnym prístupom.

Ciele, ktoré sú radi študovať základných škôl:

• Plastelíny techniku.
• Soli cesto.
• Dekoratívne karta.

Perspektívne rozvoj hrnček

Na okruh nie je uzavreté po prvom roku života, mali by ste uvažovať o jej budúci vývoj. Program, ktorý deti študovali v prvom roku, a bude druhá pre tých, ktorí ako prví prišli robiť. Druhý rok - je iný program, inak deti budú nudiť.

Tematické plány pre jednotlivé stupne môžu mať ich vlastné mená. Ale konštanta je názov okruhu umenia a remesiel. Pracovný program každý rok a zahŕňa opakovanie, upevnenie zručnosti získané skôr a nový materiál.

Technológie, ktoré vyžadujú neustále vzdelávanie, nechajte dobre a rozvíjať. To môže zahŕňať nasledujúce činnosti:

• Modeling.
• Kreslenie.
• Zdobenie.
• Šitie.
• Vyšívanie.
• Pletenie.
• Bábiky.

manipulácia s papierom je pravdepodobné, že už bolo nezaujímavé pre deti. Hoci gratulácie najbližšie opustiť výrobu kariet.

Tretí ročník (alebo kurz pre staršie deti) môžu nielen bábiku alebo vypchaté hračky a bábiky rukavice. Potom bude možné hrať malú show. To bude priťahovať pozornosť a rodičia.

Účasť na výstavách - je najrýchlejší spôsob, ako uspieť vo zvolenom odbore. Niekedy učitelia nechcú viazať na seba, čo vysvetľuje zápchy. Ale deti, ktoré sa pripravujú na súťaže, môže venovať toľko času. Zvlášť, keď počuje chválu. Nebojte sa vyhlásiť účasť v komunálnych, krajských a ďalších súťaží. Je to dobrý nápad pre budúci rozvoj.

Kruh môže získať zákazku na výrobu propagačných materiálov, upomienkových predmetov, modelov budov, atď .. To je - Good publicity. etapy fotografií procesu, robiť si poznámky v miestnych novinách, a každý bude poznať meno kruhu umenia a remesiel. Po skončení zariadiť dovolenku.

Potom deti budú na krídla lietať do svojho obľúbeného klubu a ich učiteľov bude otec rodiny.