ZdravieChoroby a podmienky

ZPRR - čo to je? ZPRR a ACh. Liečba ZPRR u detí

Podľa neúprosných štatistík svet každý rok približne 2-násobné zvýšenie percentuálneho podielu detí s diagnózou ZPRR. Čo to je, neviem všetko. Medzitým ZPRR skratka znamená len - mentálna retardácia a reči. Okrem toho abnormality u detí, existujú ďalšie dva označené spp (oneskorenie vývoja reči) a mentálnu retardáciu (oneskorenie mentálneho vývoja). Všetci traja vo väčšine prípadov sú prepojené a vzájomne závislé. Nie každý otec a matka prikladajú veľký význam tomu, že ich dieťa je ťažko prednesie pár slov, keď jeho kolegovia sa už hovorené vety. Mnohí rodičia sa domnievajú: príde čas a dieťa "rozhovor". Poznať všetky nuansy ZPRR čo to je, čo spôsobuje, ako ju prekonať, a prečo to pomôže vyhnúť sa chybám a na nápravu situácie v čase. Po verbálnej komunikácie u ľudí, a to najmä najmladší z našich občanov je priamo závislá na adaptáciu v spoločnosti, sebarealizáciu, dosiahnutie určitých úspechov, a súhrnne - s plným životom.

Normy psychického a rečového vývoja

Ak chcete pomôcť odpovedať na otázku "ZPRR - čo to je a kedy to je, a keď to je v poriadku", Daj rozsah normálny vývoj dieťaťa do 7 rokov. Je potrebné poznamenať, že duševné a vývoj reči - je súbor schopností a zručností. Okrem prostú reprodukciu zvukov, čo zahŕňa správnu výslovnosť slov a ich logické využitie, viazanie jednotlivých slov vo vete, použite bez slovesá chýb v priebehu času a zámená (ja, on, ja, vy, a tak ďalej), schopnosť vyčistiť dostatočne a primerane express ich myšlienky a túžby. Diagnóza ZPRR dieťa by malo byť vo veku asi 5 rokov. Nižšie uvedená tabuľka vám pomôže rodičom vyriešiť čo a v akom veku by mali byť schopní dieťa.

Vývoj dieťaťa normy
vek zručností
0-1 (mesiace)

Emocionálne reakcie batoľa k nemu pristupovať (v ponuke - úsmev alebo akékoľvek prejavy radosti, ostrú a prísnu možnom plač a vzlykala, výrazy tváre zášť alebo frustrácie).

1-3 (mesiace)

Gulen, blábolit, a ku koncu 3 mesiacov - výslovnosti jednotlivých zvukov veľmi jednoduché.

3-6 (mesiace)

Bľabotania na prvý nedobrovoľnú, a potom, čo zaznie úmyselné pripojenie vo zvukových kombinácií, dieťa by malo mať záujem o to, čo robí, počúvať vytvára nové zvuky, a je bližšie k 6 mesiacov viac artikulovať jednotlivé ľahké slabiky (ba, ma, pa, a tak atď.).

6-9 (mesiace)

Dostatočne jasné výslovnosť jednoduchých kombináciou písmen a slabík, a je bližšie k 9 mesiacov deti by sa mali začať opakovať po dospelých slabík a jednoduchých slov (najavo). Aj deti by už pochopili význam niektorých slov a fráz, ako "to je moja matka," "kde pápež?,, PNE 'robí mačka,', wow ', aby sa pes" a tak ďalej.

1 (rok)

Rozumný výslovnosť jednoduchých slov. Niekto tam môže byť len 2-3, niekto 10-12, ale musí sa objaviť v detskom slovníku.

1-1,5 (y)

Dieťa s radosťou prichádza do styku s nadšením hier, každý deň niečo nové učiť. Vykonávajúci činnosť aktívneho dieťaťa, dieťa sa rýchlo rozvíja slovnú zásobu, ktorá v priebehu nasledujúcich 6 mesiacov sa očakáva, že dosiahne približne 100 slov. Dieťa môže byť formulovaná najviac jednoduché vety, ako "mačička-PNE PNE" "Mami zakázať." Mnoho zo slov stále hovorí ironicky, nie všetky zvuky vyhlási, kedy nerozumie, dodáva do reči mimiky a gest, môže prísť s novými, neexistujúce v povahe tohto slova, ale na ceste, a že sa snaží povedať, je jasne vidieť, že jeho vývoj je normálne.

1,5-3 (y)

reči dieťaťa sa stáva výraznejšie. Niektoré deti od 3 rokov môže správne vysloviť takmer všetky zvuky, ale častejšie sa "p", "N", "h", "C", "h", "w" a "w" má stále problémy. Slovíčok 3 rokov vzrastie na asi 3000 slov a už obsahovať "kde", "pretože", "kedy", a používať ich rozumne potrebovať.

3-5 (y)

Deti správne vyslovovať všetky alebo prevažnú väčšinu zvukov, ktoré dobrý spojovacie slová v zmysluplných viet a urobiť z nich poviedok, opísať obrázok, ktorý chcete odpovedať na otázky nielen jednoznačne "áno" alebo "nie", ale aj väčší priestor a niečo povedať z toho, čo sa s nimi stalo počas dňa.

5-6 (y)

Väčšina detí vydávať zvuky, bez skreslenia, je schopný zapojiť sa do dialógu a jasne vyjadriť svoje želanie.

6-7 (y)

Je správne a zmysluplné. Dieťa by nemalo mať problémy rozprávať, čo videl, opis obrazu. Mnoho detí v tomto veku sú schopní čítať, počítať, riešiť jednoduché hádanky logiky.

Odchýlky od týchto noriem môže stať príležitosťou pre rodičov, aby sa poradil s lekárom.

Ak je nutné, aby poplach

Hodnoty v tabuľke vyššie nie sú absolútne, prísny rámec nie je problém. Každý, aj ten chlapec taky, - osoba, celý samostatný "vesmír", ktorá má zvláštnu iba na jej individuálne charakteristiky. Preto sú všetky údaje uvedené vyššie je možné nastaviť v rozsahu plus-mínus, ale do 7 rokov vývoja by malo byť normálne. Značná nevybavených noriem často neznamená dieťaťa individualitu, a prítomnosť jeho ZPRR. Symptómy potvrdzujúce patológie:

  • 3-4 mesiace dieťa nereaguje na výzvu k svojim rodičom, zostáva ľahostajná ponúknuť mu hračky, nespĺňa úsmev na jeho prejave k nemu lásky, nehy a starostlivosti;
  • 9 mesiacov nie bľabotania, ten chlapec nehovorí jedinú slabiku (u niektorých detí, keď potrebujú niečo, čo môže vysvetliť ich túžbu gestá, stonal súčasne alebo opakovať jednu, najvhodnejšie zvuk pre nich);
  • do 1. ročníka dieťa je tichý, mlčanlivý, vážny trvalý malý usmievavý, ťažké ísť do styku;
  • trpiacim 2. ročník slovník ZPRR obsahuje 10 slov, alebo tak, že dieťa nemá opakovať pre dospelého slovnú zásobu, zlé pochopenie toho, čo sa okolo chcel z neho nemôže a nesnaží, aby sa ponúka ešte dve slová, ako napríklad: "Mami nechaj" ;
  • na 2,5 rokov dieťaťa zmätený v názvoch objektov, nemožno rýchlo a správne reagovať na otázky týkajúce sa častí tela ( "kde je výtok?", "kde uši?"), často nechce robiť to, čo sa požaduje od neho, ako to bolo, všeobecne to neplatí pozornosť najviac jednoduché požiadavky;
  • ZPRR do 3 rokov alebo tak neskôr prejavuje dieťa neschopnosť samostatne predkladať návrhy, nepochopenie významu prečítal mu rozprávky, niektoré deti začnú hovoriť buď veľmi rýchlo, "prehĺtanie" konce slov, alebo príliš pomaly, alebo mlčať, odpovedať na otázky s gest, mimiky či dokonca nereagujú, alebo selektívne opakovať slová dospelých nevie, ako používať nočník.

Okrem nedostatkov vo vývoji jazyka, ZPRR môže prejaviť takto:

  • napoly otvorené ústa takmer nepretržite;
  • nadmerné slinenie;
  • agresivita;
  • nepozornosť;
  • únava;
  • chudobné pamäte;
  • MAS v telesného vývoja;
  • nedostatok predstavivosti;
  • izolácie.

Dôvody, ktoré prispievajú k rozvoju abnormalít

Existujú rodičia, ktorí sa pýtajú: ZPRR - čo to je? Choroba, alebo nie? Vedci však už dávno pochopili. Početné štúdie preukázali, že oneskorenie v duševnej i reči vývoja spôsobené poruchami v mozgu a centrálneho nervového systému. Môžu byť spôsobené rôznymi faktormi, z ktorých niektoré majú vplyv na dieťa ešte pred narodením, a niektorí sa vyskytujú v prvých mesiacoch života. Patria medzi ne:

  • počas tehotenstva a ďalších infekčných ochorení prenesených budúcej matky;
  • pôrodné komplikácie (predĺžené, rýchly, predčasná, neskoré);
  • poškodenie pri pôrode (krčných stavcov, lebečnej, centrálneho nervového systému);
  • závažných infekcií počas prvých mesiacov života;
  • Hypoxie v lone mojej matky;
  • šnúra zapletenie krku pri narodení;
  • Niektoré chovu praktiky (príliš ťaživý väzba, potláčaní akejkoľvek iniciatívy a nezávislosti vystavoval dieťa choré s ním liečby, ľahostajnosť rodičov na deti, čo je situácia, kedy sú prakticky celý deň, od detstva, sa na seba, a starostlivosť rodičov je len kŕmenie a prebaľovanie);
  • traumatizované deti v raných fázach ich života.

Choroby spôsobované ZPRR

ZPRR takmer určite nastať u dieťaťa ako spoločníka, a v niektorých prípadoch aj ako jeden z hlavných príznakov týchto chorôb:

  • genetická lámanie štruktúru mozgových buniek;
  • epilepsie;
  • cerebrálnej ischémie ;
  • abnormality CNS;
  • duševné ochorenie;
  • mozgová obrna;
  • hydrocefalus;
  • vnútrolebečný tlak;
  • mozgový nádor;
  • leukodystrofie;
  • priškrtenia nerv krčnej chrbtice;
  • problémy s cievami v mozgu;
  • likvordinamika narušená.

Okrem toho často sprievodnom ZPRR autizmu, väčšina lekárov rozpoznal ochorenia nervovej sústavy, v ktorom sú zmeny v oblastiach mozgu. Asociovať týchto ochorení s mutáciami v génoch a zmeny ich interakcie.

ZPRR a ACh

Ak chcete začať vysvetľovať, čo Ah. V tomto prípade je to skratka znamená "autistické rysy". Počet autizmu v našej spoločnosti každým rokom narastá. Podľa sociologického a lekársky výskum, títo ľudia asi 3-5 na 1000 ľudí, a tí, ktorí videli alebo že autistické osobitosti, oveľa viac. Dospelí s autizmom viesť ústraní, vo väčšine prípadov sami, majú často problémy v oblasti sociálnej aspekt. Všimnite si, a ZPRR a ACh u dieťaťa od detstva môže byť, ale oni sú často prvými príznakmi nespôsobujú poplašné rodičia, pretože vývojové oneskorenie odčítané na vek a ACh na konkrétny znak dieťa. Niekedy sa stáva, že niektoré deti s AH proti pozadia určitej medzery so svojimi rovesníkmi nezvyčajných zvláštnych talentov, s ktorými nemajú, napríklad, unikátny vzdelávací obtiažnych slov, izby s množstvom čísel, a tak ďalej. Okrem toho, mnoho detí s autizmom a prekvapivých dotyky ich rodičia milujú konkrétneho, naspamäť rituálu, ako pred každým jedlom povinné umývanie rúk s denným opakovaním všetkých činností do posledného detailu, a najmenší odchýlkou od založenia rituálu sú často vnímané "nepriateľstvo". Okrem prípravy jedla, často označil dodržiavanie rituálne prípravy týchto detí k spánku. Deti s Ach nie hádzať hračky, a hromadia je v spôsobe ich výberu, zatiaľ čo zostávajúce detinsky nie sú závažné, vykonávať rad po sebe idúcich akcií s dresingom a tak ďalej. Mnohí rodičia sú tak neobvyklé u veku správanie svojich detí nielen alarmujúce, je to dokonca ako oni. ZPRR s autistickými rysmi stane dostatočne výrazná na približne 3. ročníka. Ak nebudú prijaté žiadne opatrenia, staršie dieťa bude mať veľké problémy v škole, môže odstúpiť do seba, sa vzdialiť od spoločnosti alebo začnú zobrazovať agresiu voči tým, ktorí sa mu nepáči, kto mu nerozumie, ani žiadnym spôsobom robiť si žarty z tohto obdobia.

ZPRR s autistickými črtami: symptómy

Podozrenie, že novonarodené omrvinky sú rysy autizmu, ktoré môžu spôsobiť ďalšie oneskorenie vo vývoji, je možné, že tieto príznaky:

  • ťažký nárek a zbytočne násilné reakcie na zdanlivo drobné nepohodlie a podnety (presunutý lampa, zapnúť televíziu, a podobne);
  • slabá alebo žiadna reakcia na silné podnety (napr výstrel);
  • slabo vyjadrené vzrušenie motor (nohy, rukoväte, smiech);
  • prejavom aktivity a záujmu, zameraná iba na hračky a ľahostajnosť k starostlivosti a zoznámiť sa s nimi ľudia.

Staršie stanete tieto deti, tým viac sa prejavuje ZPRR s autistickými rysmi. Symptómy choroby vo veku 1-1,5 rokov:

  • nie bľabotania;
  • vzácne a zdráha reagovať na výzvu ich mien;
  • vyhnúť sa pri pohľade do očí iných ľudí, čo je obzvlášť viditeľný, keď sa dieťa učí chodiť;
  • gestá vyjadril túžbu, a často to rúk toho, kto sa blíži k nim;
  • neukazujú rukoväť, v ktorom napríklad matka, nie mával "na rozlúčku";
  • nehovor nie slabiky;
  • ťažké zaspať a zle spí.

Príznaky vo veku od 3 rokov medzi:

  • Deti zriedka vlastný prístup k ostatným deťom;
  • vyhnúť sa kontaktu, radšej hrať sám;
  • nereagujú na emócie ľudí okolo seba;
  • nerozumie tomu, čo "sa striedajú s ostatnými deťmi (napr materské školy)," zle spravuje vyvíja okolo sociálnom prostredí.

ZPRR s autistickými črtami v tomto vekovom rozmedzí sa môže prejaviť nasledujúce odchýlky:

  • malá slovná zásoba;
  • výmena verbálnych žiadostiach určených gest;
  • slabá schopnosť kombinovať slová, ktoré sú už známe;
  • vzácne odvolanie k dospelým alebo iných detí so žiadosťou;
  • neschopnosť alebo neochota povedať rodičom, napríklad, to bolo zaujímavé, dnes v škôlke a podobne;
  • Zneužitie zámen (na otázku "Ako sa voláš," dieťa odpovie, "hovoríte Sašu");
  • neschopnosť hrať hry, ktoré vyžadujú predstavivosť, fantáziu;
  • Iba fatálne pripevnenie k ničomu jeden (hračky, knihy, rozprávky, televízne relácie);
  • autoaggression (sebapoškodzovania).

U starších detí s diagnózou ZPRR a acetylcholínu existujú problémy s štúdie, nepozornosti do školy a ďalšie odkazy, ktoré nemajú záujem, agresie (v skutočnosti už začínajú nejakým spôsobom potrestaný za zlé známky dieťaťa).

diagnostika

Inštalácia ZPRR definitívne diagnóza sa vykonáva na základe komplexného vyšetrenia dieťaťa. Predovšetkým ošetrujúceho lekára musí:

  • stanoviť údaje (aby sa história) o tom, ako unikli tehotenstva, pôrodu, ktoré boli rysy prvých mesiacoch života (infekcia, trauma, a podobne);
  • analyzovať správanie dieťaťa na základe osobné s ním komunikovať, skontrolujte si to za pozornosť, logické myslenie schopnosť, zapamätanie, porozumenie, otázky a tak ďalej (dieťa 5 rokov ZPRR ukazuje nielen rečové problémy terapia, ale aj neschopnosť logicky myslieť, riešiť jednoduché úlohy zodpovedajúce jeho vek, orientovaný v zmysle "rýchlejšie, dlhšie", "viac-menej", a podobne, v porovnaní s racionalizovať hodnotu farby, charakteristiky známych predmetov na neho);
  • vykonať klinické vyšetrenie (vyšetrenie neurológom, logopedickej, neuropsychologist);
  • V niektorých prípadoch môže lekár položiť dieťa testov (testy chromozomálnych, metabolických a genetických analýz, atď);
  • Niekedy strávi diferenciálnu diagnostiku počítača.

S presnou diagnózou CRDD sa invalidita zvyčajne podáva počas 1-2 rokov. Zriadiť ho na základe záverov ITU (lekárskej a sociálnej odbornosti). Po viac ako 2 roky sa zdravotné postihnutie neposkytuje z dôvodu, že pojem "oneskorenie" znamená dočasný jav a skôr či neskôr predpokladá dosiahnutie normy. Preto sa na konci obdobia zdravotného postihnutia deti opäť musia podrobiť komisii a získať nové stanovisko ITU.

Hlavné metódy liečby

Všetci lekári súhlasia s názorom: čím skôr začne liečba PID, tým lepšia bude prognóza.

Spôsoby liečby pre každé dieťa sa môžu líšiť. To priamo závisí od dôvodov, ktoré spôsobili oneskorenie vývoja. Vo všetkých prípadoch je povinný integrovaný prístup, pretože iba logopedické cvičenia alebo tablety môžu dosiahnuť 100% úspech. V súčasnosti zahŕňajú metódy liečby:

1. Reflexná terapia mikročipmi. Súčasne sú minimálne elektrické impulzy vystavené bioaktívnym bodom a mozgovým oblastiam, kde sa nachádzajú porušenia, rovnako ako osoby zodpovedné za vývoj reči, po ktorých sa obnoví činnosť centrálneho nervového systému. Najväčší účinok tejto metódy bol pozorovaný u pacientov s hydrocefalom. Metóda sa používa skôr, ako deti dosiahnu vek 6 mesiacov.

2. Liečba drogami.

3. Logopedické triedy, korekcia dikcie a výslovnosť.

4. Stimulant terapia.

5. Pracujte s psychológa, psychoterapeutom.

Vo zvlášť závažných prípadoch liečba PID zahŕňa použitie autoneurotreaty (úvod do mozgu nootropík) a mikrochirurgie (do mozgových zón zodpovedných za reč sú pridané ďalšie cievy).

Vynikajúce výsledky liečby sú v Izraeli, Nemecku, Číne.

Ďalšie metódy

Prekvapivo dobré výsledky prináša liečba CRDD u detí nekonvenčnými metódami. Patria medzi ne:

  • Osteopatia (ručný vplyv na špeciálne body tela, čím sa dosiahne rovnováha v práci nervového systému, psychiky, metabolizmu);
  • Lekárske jazdectvo (hipoterapia);
  • Kúpanie s delfínmi (terapia delfínmi);
  • Vplyv dieťaťa, nie hudby, zápachu (aromaterapia);
  • Viacnásobné triedy pre logické myslenie a motorické zručnosti (hádanky, lego), aktívne hry.

Rodičia by mali stráviť veľa času a pravidelne s deťmi, ktoré zaznamenali oneskorenie vo vývoji psycho-reči, s využitím všetkých dostupných hier, vymýšľaním zábavných, zaujímavých a zrozumiteľných úloh pre dieťa.

Názory rodičov a lekárov

Domorodé deti, ktoré boli diagnostikované s CRDD, posudky o liečbe, činnosti lekárov a zdravotné postihnutie zostali v závislosti od výsledku odlišné. V prípade zdravotného postihnutia: mnoho mamičiek a tatiek proti tomu dieťaťu dieťaťu, ktoré nedosiahlo 3 roky, a domnieva sa, že niektoré nevyriešené prípady vývoja reči sú dosť prehnané, a preto nie je potrebné dať dieťaťu značku. Mnohí rodičia sú tiež proti postúpeniu dieťaťa špecializovaným predškolským zariadeniam detí, pravdepodobne správne veriac, že nevyriešená situácia vo vývoji rýchlo zmizne v bežnej materskej škole. Jediná vec, s ktorou sa každý rodič súhlasí, je, že zaostávajúce deti sa musia veľa venovať, je potrebné aplikovať na rečovného terapeuta, ak je to možné, aplikovať netradičnú liečbu, čo je veľmi užitočné, najmä ak existuje okrem ACD aj ACh.

Veľa vďačních komentárov o liečbe detí v klinike restaurovateľnej neurologie (Moskva), ktorých lekári skutočne robia zázraky a pomáhajú takmer úplne zbaviť sa ZPRP, autizmu a iných abnormalít.

Lekári o deťoch s CRDD sa domnievajú, že rozvojová medzera, ktorá nie je spôsobená vážnymi ochoreniami (mozgová obrna, Downov syndróm a ďalšie), môže byť úplne znížená na nulu, ak sa liečba začne včas.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.