Život a dielo Lomonosova Mihaila Vasilevicha

Éra XVIII storočia bol ovplyvnený klasicizmu. Toto slovo bolo chápané sociálno-kultúrnych zvyklostí elity starého Ríma, ktoré rodiacej sa buržoázie považovaný dokonalý a to usilovala. To je často horšie napodobeninou staroveku racionalizmu kreativity. Tento štýl so svojimi občianskymi ideálmi ideológie založenej na viere v možnosť vytvorenia ideálnej monarchii bezpochyby ovplyvnil poetiku Lomonosov.

Ale vedci neboli spokojní iba rationalistic pohľad na realitu.

Predstavuje prácu MV Lomonosov

Literárne tvorivosť univerzita bola zameraná na vývoj ruských národných tradícií. Nikdy dala za cieľ, aby odrážali okolité realitu. Vo svojich spisoch znelo hlásanie veľkých právd budúcej vízie.

Nebol spokojný so súčasným prenajímateľa systému, ale v prácach znelo hrdý na víťazstvo a majestátom ruskej štátnosti, so sídlom v Petrovom dobe.

Poetický život a dielo M. V. Lomonosova

Odo do klasickej literatúry získala prednostné rozvoj. Tento žáner je najviac zodpovedné úlohy éry, v ktorej všeobecný účel vzrástla nad osobné. Záujem o akejkoľvek básnik objavil, keď jeho pocity odrážajú udalosti štátnej a národnej úrovni.

óda

University Kreativita nie je náhodou, sa prejavuje v písaní ód. Tento žáner je viac v súlade s riešením naliehavých problémov, ako v týchto prácach, autor mohol hovoriť do poetické forme na najdôležitejšie otázky.
Okrem toho je óda v tej dobe mal zvláštny význam a sú radené do vládnych obrady. Venovať svojej kráľovskej osobnosti, Lomonosov presahoval formálne súd rozsahom adresovanie svoje odvolanie na otázky národného významu. V óda na cisárovnej Alžbety, Lomonosov spieva to ako strážca mieru v štáte. Od začiatku svojej vlády ukončil vojnu so Švédskom.

Slávnostné odo básnik líšia výraznosť a brilanciu. Najmä veľký význam sa pripája k presnosti času a historických udalostí. Lyric pozemok odo o tom, že Khotin epopej zahŕňa množstvo prvkov. Hlavná časť práce sa bitku a súvisiace myšlienky básnika. Zvlášť vyzdvihol kľúčové momenty bitky, kde vyhral "ruskej orly." Vo svojom obdivu k úspechu autor nájde tie správne slová k práci na vlastenecké city čitateľov.

Poézia Lomonosov, stručne povedané, nebol nijako zvlášť rozsiahle a vynikajúce. Ale jeho vytvorenie nového systému veršované nemožno preceňovať.

Potreba reformy ruského veršované

V Rusku, to je už dlho problém veršované. Odvtedy XVI storočia bola použitá kdekoľvek slabikovú princíp, ktorý neberie do úvahy špecifiká ruského jazyka. Texty zvané verše predstavujúce dvojverší viazaný rým. Virsheviki napísaný v slovanský jazyk, ktorý vytvoril rozchod s ľudovej poézie.

Ďalším princípom - tonic, vhodnejšie do latinčiny a gréčtiny, kde nebol žiadny kategórie výkonu stresu. Jej základom je striedanie dlhých a krátkych zvukov.

Princípy veršované Trediakovsky

Previesť Ruská poézie začala Trediakovskii. Zistil, že tu je to najlepšie princíp tonic, založený na striedaní stresované slabiky s neprízvučnej. Prišiel veľmi blízko k poňatie novej rytmické jednotky - nohy, ktorá sa skladá z kombinácie prízvučnej slabiky neprízvučnej. Kombináciou naskladané princípy tonikum a slabičné veršované, Trediakovskii nemohol úplne vzdialiť od tradícií ruského slabičný. Ten obmedzil svoje inovácie dlho poézie a vybrali iba rytmus chorea pre neho. Tak, ako priekopník slabičné-tonic verši Trediakovskii robil len jeden zo svojho druhu.

Vytvorenie poetické systém Lomonosov

University Kreativita nakoniec dovolil vyvinúť ďalšie nevyhnutnou etapu ruskej reformy poézie, s ohľadom na Accentology základom poézie, kde existuje analógia medzi nárazom otrasov a dĺžky-stručnosť. Podobnosti s teóriou Trediakovsky konca, a predstavil koncept dvoch-slabiky a tri zastávky, a tam je potreba pre rôzne typy nádchu. Lomonosov príde na myšlienku obmedziť veľkosť veršami. V porovnaní s jediným typom verša vytvára celý systém.

Lomonosov poézie sa prejavilo v jeho vášni pre jamb, čo je najviac v súlade s vysokou žánru ódy. Veril, že jambický násobí majestátnosť a vznešenosť diela.

Prijatie nového princípu veršované

Výsledkom bol postupne implementovaný reformy veršované že zavedený slabikovú-tonic prístup v ruskej poézii, ktorá stále je jej základom. Pioneer tu je považovaný Trediakovskii ktorý udelil teoretický základ a počiatočné skúsenosti s novým princípom.

Tvorivosť M. V. Lomonosova v tomto smere bola zameraná na jej vývoj, správu a šírenie celej poetické praxi. Básnik preferuje jamb tetrameter a rozvíja ju vo svojich ód. Podľa Michaila Vasiljevič, je nanajvýš dôležité, aby šľachty a vysokej úrovne básnického žánru. Clematis nároky sekvenčne a rozširuje syllabo- tonikum prozódia, ako najvhodnejšie ruského jazyka. Jeho základy boli premietnuté v poézii Puškin.

University literárne tvorivosť

Na začiatku XVIII storočia v Rusku bola charakterizovaná iným stredovekým spôsobom života, zatiaľ čo v Európe bolo revolučné vedecké a technické transformácie, rovnako ako vyvinula kultúra a vzdelanie.

Kreativita univerzita v literatúre jasne prejavil pri vytváraní nového básnického štýlu. Ten tiež patrí k teórii jazyka a literatúry, uvedené v prvej ruskej gramatiky a rétoriky. Potom dominovala storočia a pokračoval v diele A. S. Pushkina.

Tvorivá činnosť University bola zameraná na tvorbu ruskej literatúry. Knihy vydané v hlavnom kostole, a oni mali veľa slov gréckych a iných jazykov, z ktorých väčšina boli nie je jasné, pre čitateľa. Teória ruských slov budovať doktrínu založenú na staroslovienčiny a ľudového jazyka, ktorý sa odvoláva na reč v Moskve. Slová sú oddelené 3 pokoja:

• bežne používaný;
• Kniha okrem nezvyčajné;
• priateľský.

Prvý z upokojuje (vysoké) bol navrhnutý tak, aby písať ódy a básne; Intermediate slúžila k próze, elegiema, satiry, známych písmen v poézii; low - pre zostavenie piesní, epigramy, a komédií písanie vo vyjazdených koľajach. Na tejto teórie štýlov v budúcnosti konať literárnej jazyk XVIII storočia.

Ako patriot a verejného činiteľa, Lomonosov výrazne prispela k rozvoju ruského osvieteniu. Významným úspechom v tomto smere je vytvorenie prvého ruského univerzity.

Lomonosov kreativitu v literatúre je úzko spätý s vedeckú prácu. Verse a ruský jazyk básnik zvládol lepšie ako ktorýkoľvek z jeho súčasníkov. Preklady vedeckých prác z iných jazykov, okamžite vytvoril novú terminológiu.

O živote a diele Lomonosov krátke a zmysluplného S. I. Vavilov hovorí, že jeden človek spojil vedecké, umelecké a historické záujmy a záľuby. Avšak, neprejavili pod vplyvom tlaku zvonku, ale z domácich potrieb. Mikhail sám nútil ľudí, aby obdivovať jeho význam, a použiť ich mozgy.

Potreba nových inštitúcie pre Rusov

vysokoškolské inštitúcie začiatku XVIII storočia Ruska na možné spočítať na prstoch. Vzdelanie nie je dosť ľudí na najvyššiu kruhy a nižšia trieda ľudia mohli učiť len čítať a písať. Lomonosov prípad bol jedinečný, a len priaznivá kombinácia okolností, jeho talent a vytrvalosť umožnili dosiahnuť výšku vo vede.

Existujúce škôl nemôže uspokojiť potreby obrovské ríše. Existuje naliehavá potreba v domácich odborníkov a klasický State University pre šľachtu a bolo potrebné jednoduchí.

Tvorba Moskovskej univerzite

Život a dielo Lomonosov boli zamerané predovšetkým na rozvoj vedy a vzdelávania v vlasti. V roku 1753 vyvinul dizajn a konštrukciu prvého národnej univerzite v Moskve a po 2 rokoch otvorení sa Gentleman kráľovskej spálne cisárovnej Alžbety I. I. Shuvalovym. Bola to ruská inštitúcie prvé vysokoškolské vzdelanie, v ktorom by mohla konať žiadne schopných mladých ľudí, bez ohľadu na triedu. Napriek tomu, že v Petrohrade bola Akadémie vied ČR, akademici cudzinci tam udržala osobitné postavenie a nesmela vyvíjať domáci talent.

Mikhail nie je učil na univerzite v Moskve, pretože celý život a dielo univerzity sa konala v Petrohrade.

Ale silne prispieva k rozvoju ruskej vedy, pokiaľ ide o zapojenie miestnych špecialistov. Po niekoľkých rokoch vo všetkých fakultách prednášky boli ruský profesor.

Zvlášť vyznamenali pri výcviku študentov prijal rytierstva. University vyvinuli, riešenie problémov vedy a vzdelania. Stal sa jedným z centier svetovej kultúry.

záver

Život a dielo univerzity stručne opísať zložité. Jeho činnosť sa prejavuje vo všetkých oblastiach vedy a kultúry XVIII storočia. Vždy mal čas, zavádza nový, atraktívny a pokrokové. Univerzálnosť svojich záujmov a aktivít porovnateľné porovnávať iba s Leonardo da Vinci.

Kreativita Michail Lomonosov a cieľavedomá práca vedcov bola kritická k vývoju v Rusku a jej odstúpenie od stredoveku. Dosiahol požadovaný rozvoj vedy a vzdelávania, ktoré prestali neskôr sa stal nemožný vzhľadom na zapojenie ľudí všetkých tried.

O význame a prínose k tvorbe svojej vlasti postavené na roveň s najvýraznejších postáv v krajine v histórii jej vývoja.