Mentálna retardácia u detí: príznaky a príčiny porušovania

Podľa mentálna retardácia sa týka lag syndróm duševný vývoj ako celok, alebo len niektoré z jeho funkcie, rovnako ako spomalenie implementácie kapacity. To sa prejavuje v nedostatočnom zásobovaní vedomostí, obmedzenia základných pojmov a všeobecné nezrelosti myslenia. Hlavnými problémami, ktorým čelia týchto detí sú spojené s sociálnej adaptácie. Avšak, CRA je komplexné ochorenie, v ktorej, v závislosti na stupni trpia mentálnej, fyzickej a psychickej zložky činnosti. V tomto prípade môžeme hovoriť o tých veciach, ktoré sa týkajú pohraničnej podobe porúch mentálnej retardácie u detí. Príznaky môžu byť závažné vzhľadom k nerovnostiam duševných funkcií, ktoré môžu byť spojené ako s poškodením a na zaostalosti.

Príčiny mentálna retardácia u detí

Príznaky príznaky ochorenia sú úzko spojené s príčinami, ktoré viedli k vzniku tohto ochorenia. Biologická patológie zahŕňajú tehotenstvo, dusenie alebo iných zranení pretrváva počas pôrodu, nedonosených, infekcie, a genetické predispozície. Zo sociálnych dôvodov - nepriaznivých podmienkach vzdelania, zdravotným postihnutím, stresové situácie.

Prejavy mentálna retardácia u detí

Príznaky veľmi rôznorodé. Tak, tieto deti často zistená oneskorenie telesného vývoja: svalové zlyhanie, spomalenie rastu, hypoplázia svalov. Okrem toho je tvorba môže byť odložené, ako je vzdialenosť, a reč, rovnako ako fáza hry.

Emocionálne a voľní

Rysy vývoja a ovplyvňujú emocionálne a voľní. Teda, u detí s mentálnou retardáciou prejavuje organické jas a živosť emócií nie je tak výrazné ako u zdravých detí, cieľavedomá zložka nedostatočne rozvinuté infantilizmom. Takéto dieťa je oveľa ťažšie, aby úmyselné snahy prinútiť, aby som sa ničoho. To vedie k tomu, čo sa začína trpieť kognitívne sféru.

rozsah vedomostí

Tiež tu existuje porušenie. Patrí medzi ne nestabilitu pozornosti, zníženie pereklyuchaemost, pomalosť. V prípade, že CRA u detí, príznaky odchýlky naznačujú, že potrebujú dlhší čas na spracovanie a vizuálne aj iné dojmy. Hra je zvyčajne charakterizovaná nedostatku tvorivého procesu a chudobe predstavivosti, určité monotónnosti. Vzhľadom k zvýšenému únavnosť týchto detí s nízku úroveň účinnosti. Avšak, porucha pozornosti môže byť kombinované so zvýšením motoriky a reči. Tento komplex abnormality charakteristické prejavy mentálnej retardácie u detí. Symptómy nej nie je komplikovaná ďalšími príznakmi, označovaný ako "deficit pozornosti s hyperaktivitou."

reč

Tieto deti s mentálnou retardáciou a osobitosti jeho vzniku závisí predovšetkým od závažnosti porušenia. Tak napríklad sa môže ukázať len mierne oneskorenie, čo naznačuje úroveň nedodržiavania predpisov. V ťažších formách možno pozorovať porušenie lexikálne a gramatické aspekty reči. Dieťa s mentálnou retardáciou má oveľa menšiu sklad informácií o svete. Tieto deti nie sú plne vytvorené ako priestorové a časové pojmy.