Esej "Trinásty herkulovskou" podľa plánu

Esej "Trinásty herkulovskou" prácami ruského spisovateľa Fazil Iskander napísal v šiestej triede. Fascinujúci humorný príbeh nenechá ľahostajným nielen pre študentov, ale aj dospelých. Writer, teraz žije a prežiť, rozpráva o zložitých, ale zábavné chlapci školských rokov.

význam mena

Samozrejme, že ani jeden z nich je táto mýtická postava hrdinstvo tu nepôjdeme. Je to ironické názov dáva príbehu zvláštny význam.

Od samého začiatku diela, môžeme pozorovať vzťahy s starovekom Grécku. Po otcovi Diogenovho učiteľ, ktorý nám pripomína dávne, veľmi zvláštne filozof Diogenes. Prednášajúci na jeho pôvod je gréčtina. Preto je interpretácia tejto neobvyklej prostredné meno. Keď povedal, že učiteľ niečo ľudia by pamätať Aesop bájka (tiež, mimochodom, grécky spisovateľ). Preto je esej "Trinásty herkulovskou" zahŕňa analýzu názov príbehu, ktorý je spájaný so synom Dia sa iba nepriamo.

Obraz hlavného hrdinu

Chlapec, ktorého menom rozprávača, je vyškolený v škole chlapčenské. Doba Art vo výrobku - vojnových rokoch, kedy sa všetci museli pracovať veľmi tvrdo. Piaty porovnávač je veľmi vzrušujúce rozpráva o zábavu školského života, o futbale, ktorý bežal s potešením počas prestávok. Ale jedna legrační incidente zmení pomer chlapcov na život, že je nutné, aby sa vyjadril o tom, kedy začnete písať esej o príbehu "Trinásty práce Hercules."

Jedného dňa prišiel lekár, aby školy, ktoré majú byť očkované. Naša rozprávač bol s kombináciou okolností veľmi spokojný: jednoducho nebol pripravený na lekcie matematiky. Učiteľ, ktorý je tak miloval a zároveň strach z detí Harlampi Diogenovho nesmie byť v triede s nevyriešeným problémom. A potom ten chlapec musel ísť do klamu, že triku zvaného lekár a sestra ich matematický lekciu ktorá má byť očkovaná. Podvádzanie, ktorý okamžite prezrel Harlampi Diogenovho a nazval čin, aby sa dieťa premýšľať o svojej činnosti. Analýza expozície scény by mali byť zahrnuté v eseji "A trinásty feat Hercules".

neobvyklý učiteľ

Veľmi neobvyklé ľudí učiteľ matematiky so zaujímavým názvom. Vystupovanie poučenie z neho tiež akási: Harlampi Diogenovho nikdy prednášal, ani nadávať a neplakala. Pokúsil sa priblížiť humor situácia, dávať chlapca v smiešne polohe.

Nie, nemal ponižovať, vtipy boli dobré, a autorita páchateľa nepadol v očiach svojich spolužiakov.

Esej na tému "Trinásty herkulovskou" bude dokončená, ak citujú epizódy, v ktorých učiteľ robí žarty z chalanov.

Humor návratové notácie

Keď sa jeden zo študentov neskoro na hodinu, učiteľ pribehol k nemu, poklonil sa, ako stále viac ľudí naraziť ako vzácneho hosťa. Chlapec sa okamžite hanbiť, začervenala a cítil trápne. Dozvedá sa tejto lekcii dlhú dobu, pretože nechcel, aby zaradila do absurdnej situácie.

V regulačnom prevádzke učiteľ smiali Shurikom Avdeenko, ktorý sa pokúsil ťažké odpísať suseda. Natiahol krk a snažil sa skúmať notebook o spolužiaka, ale Harlampi Diogenovho to všimol a zavolal Shurik labuť. Samozrejme, že to spôsobí, že spolužiaci smiať, ale vtipy boli dobré a vám umožní vidieť sami seba zvonku.

Napísal esej "trinásty herkulovskou" Grade 6. To znamená, že chlapci v príbehu sú takmer rovnako starí za ne. Šiesty stupeň, čítaní tejto práce môžu sami vidieť v niektorej z postáv. Potom budú môcť posúdiť, ako činy hrdinov a jeho vlastné.

plán

Napísať esej, "trinásty herkulovskou" plánu je oveľa jednoduchšie: obsahuje všetky upozorní na výrobku. Pri príprave potrebné vziať do úvahy predmet, ktorý je uvedený na výrobku. Pokiaľ sa jedná o analýzu príbehu ako celku, musíme plánovať na hlavné body, ktoré bude odhalené v knihe.

1. Obraz chlapca je hlavnou postavou diela.
2. On je tiež rozprávač nám. Čitatelia nevedia, jeho meno, nevidíte externých dát, ale s pomocou rozprávanie v prvej osobe, ako keby sme čítať jeho myšlienky a skúsenosti s ním.
3. Spolužiaci z protagonistu a ich vzťahy medzi sebou navzájom. Bez charakteristiky kolegami eseji "The trinásteho herkulovskou" nie je úplne dokončený. Máme záujem sledovať, ako rôzne typy postáv nachádzajú v príbehu. Niektoré z nich pripomenúť čitateľom svojich priateľov, známych, alebo dokonca sám.
4. Image Kharlampy Diogenovicha.
5. Táto položka zahŕňa zverejnenie povahy učiteľa, opis jeho nevšedný štýl správania. Uistite sa, že analyzuje scénu, v ktorej učiteľ chlapca porovnáva pôsobenie s prácou Hercules.
6. Vyhodnotenie jeho pôsobenia rozprávača. Či už si uvedomil svoju chybu? Kajať sa to? To je nevyhnutne nutné povedať.

Pomocou týchto tipov, môžete ľahko napísať dobrý esej, ktorý bude vyhodnotený ako "vynikajúci"!