Citlivé obdobie v predškolskom veku

Pri vývoji každého dieťaťa je doba, kedy je veľmi citlivý na akékoľvek aktivity alebo tvorby správanie všeobecne. Psychológovia hovoria citlivé obdobie, kedy najpriaznivejšie k rozvoju nejaké zručnosti alebo pocity, získať nejaké vedomosti. Musíme si uvedomiť, že tentoraz prichádza a odchádza, a v prípade, že dieťa nie je zvládol akýkoľvek materiál, neskôr sa bude musieť urobiť toto oveľa viac úsilia.

Citlivé obdobie rozvoja nemožno pristupovať, rovnako ako oneskorenie. Môžete si vziať len využívať prirodzeného cyklu, vytvárať najpriaznivejšie podmienky pre osvojenie dieťaťu potrebné znalosti a zručnosti, ktoré práve v tejto dobe. Je potrebné poznamenať, že tieto momenty sú všetky deti a zároveň si všetko je veľmi individuálne, to znamená, že počiatočný a koncový čas všetkých týchto rôznych spôsobov. Avšak, psychológovia identifikovať vek v rozsahu, ktorý sa vyznačuje tým, výkonu určitej činnosti.

Každý citlivé obdobie má tri fázy vývoja. Po prvé - je to začiatok alebo pomalý rast. Zvyčajne je ťažké vidieť, ak nie zámerne zapojiť s dieťaťom. Ďalej existuje veľmi jasný vrchol vývoja, kedy dieťa s potešením sa venujú tejto činnosti, a to je veľký záujem v ňom. Potom dôjde k postupnému poklesu. Je potrebné poznamenať, že niektoré z týchto období môže nastať v rovnakom čase, vrchol môžu spadnúť na rôznych časoch.

Mnoho metód vyučovania detí predškolského veku je založená na poznatku, že pokiaľ ide o najviac príhodný čas pre rozvoj a vzdelávanie danej kvality alebo črty správania. Medzi ne patrí systém Montessori je v súčasnej dobe veľmi populárne a má veľký počet nasledovníkov.

Takže, najdlhšia trvajúce obdobie vývoja reči. Začína pri narodení a trvá 5-6 rokov. Je rozdelená do menších etáp po dobu šiestich mesiacov, u ktorých sa dieťa dosiahne nejaké nové zručnosti. Výsledkom je postupný prechod od onomatopoeia k súvislej reči, čítanie a písanie. V prvých mesiacoch po narodení, dieťa počuje prejav adresovaný k nemu a snaží sa opakovať určité zvuky. Obvykle sú prvé slová predniesol o jeden rok (môžu pozostávať len z jedného slabiky a trochu pripomínajú reč pre dospelých), na 2-2,5 rokoch začína aktívny tvorba slovníka. V normálnom vývoji a bežných tried vo veku 4 dieťa môže vedome používať, naučiť písmená a zvuky. To bolo v tomto okamihu, môže dieťa sa musí naučiť čítať a písať.

Citlivé obdobie, počas ktorého je aktívna zmyslový vývoj, môže trvať niekoľko rokov. Už to začína v novorodeneckom období , a trvá až do 5-5,5 rokov. Rovnako sa skladá z niekoľkých etáp.

Maria Montessori, slávny pedagóg, akonáhle identifikoval citlivé obdobie v poriadku vnímania. Vrcholom jeho zvyčajne predstavuje 2-2,5 rokov. To zahŕňa vytvorenie režimu dňa (aj keď v mnohých z nich už boli za rok) a komunikáciu s rodičmi a rovesníkmi. Je samozrejmé, že objednávka musí byť v miestnosti, kde sa dieťa nachádza. To bolo v tomto okamihu je už možné mu dať trochu poučenie, učiť sa upratať po hračku, a tak ďalej. D. Je dôležité si uvedomiť, že obdobie vývoja dieťaťa môže trvať o niečo menšie alebo väčšie než to, pretože každé dieťa je iné.

Po dvoch rokoch, takmer na školské deti začnú učiť sociálne zručnosti. Ak sú záujem o tom, a to je dôležité v tejto chvíli vštepiť v nich zručnosti slušného správania, kultúru komunikácie. Tiež s roky až 4 roky je tvorba akcií a pohybov, čo je veľmi dôležité, najmä pre ďalší psychický vývoj.