Analýza produktov činnosti v psychológii: výhody a nevýhody

Vedecká psychológie v priebehu svojho vývoja dosiahla značných výsledkov. To formuloval zákony ľudského mentálneho vývoja, v rôznych teóriách odôvodnenie dôvodov pre správanie ľudí, ich psychologické charakteristiky a typov. Okrem toho vedecký prístup k metódam pre získanie všetkých informácií. Na jednej z metód získavania údajov o osobe, analýza výrobkov svojich činnostiach - na.

Analýza produktov činnosti v psychológii

Poďme definovať, čo tento pojem. Analýza produktov činnosti (ADF) - metóda výskumu psychologických charakteristík osoby, preskúmaním produkty svojej práce alebo tvorivej činnosti. Na rozdiel od základných psychologických metód (Pozorovania a pokus), ADF sa vykonáva nepriamo, t. E., bez priamej komunikácie psychológa a jeho klientom. Špecializovaní štúdie grafických výrobkov, hudobných, dramatických, ľudskej tvorivosti a na ich základe robiť závery o jeho psychologické charakteristiky.

Analýza produktov činnosti v psychológii sa najčastejšie používajú v práci s deťmi všetkých vekových kategórií, takže si kúpil "pop" v pedagogickej praxi.

Archív alebo praksimetrichesky metóda

Z tohto psychologické metódy je tu ďalší meno - archív. Oni používali tento termín vo svojich pracovných American psychológov. Sú určené pre archívne metódu skúmanie ľudský život prostredníctvom svojich produktov práce, tvorivosť, denníkové záznamy, archivovať dáta na ňom uložené. Má druh biografické metódy, ktorá umožňuje študovať spôsob života jednotlivca alebo skupiny ľudí prostredníctvom svojich tvorivých a profesijných úspechov. Tak moderné ľudstvo dozvie o živote, vzťahoch a osobných rysov slávnych ľudí z minulosti.

Na domácej psychológie bežnejšie názvom "činnosti analytických produkt" alebo praksimetrichesky (z gréckeho "praxe." - "akcia"). V našej spoločnosti, je táto metóda je široko používaný v pedagogickej psychológie pre štúdium vývoja dieťaťa.

Analýza produktov detské aktivity

ADF je veľmi bežné prácu s deťmi od útleho veku, pretože umožňuje komfortné podmienky pre svoje dieťa (v hre), aby sa mohli prejaviť. Malé deti nie sú schopní slovne popísať svoje skúsenosti, nemajú ešte poznať meno toho, čo v súčasnej dobe cíti. Ale môže to urobiť iným spôsobom - vyobraziť na papieri, hrať so svojimi priateľmi, písať knihy. To všetko môže byť cenným materiálom pre psychológa, ktorý pracuje so svojím dieťaťom.

Analýza produktov aktivity zahŕňa štúdium týchto údajov:

• Výrobky aktivity začali v hre: postavy z hliny, konštrukcie z rôznych materiálov, predmety pre plot-hry na hrdinov;
• produkty fungujú: zber, remeslá na poučenie z práce;
• produktívne materiály, tvorivosť: kresby, básne, poznámky, piesne, spisy a iné aplikácie;
• tréningové produkt sedenie: testovacie papiere, zmenky, domáce úlohy.

Štúdiom týchto materiálov, môžeme vyvodiť závery o úrovni znalostí, zručností formácie, dostupnosť zručností, ohnisku záujmu, emocionálny stav dieťaťa, jeho vzťahy s ostatnými ľuďmi.

V niektorých prípadoch sa používa metóda?

Spôsob psychologickú analýzu činnosti produktov - účinný spôsob, ako komplexnú štúdiu psychiku dieťaťa. To vám umožní identifikovať funkcie, ako je:

• duševné procesy (myslenie, pozornosť, pamäť, atď.);
• psychický stav (nálada);
• duševné vlastnosti (znak, kapacita - to všetko robí osobnosti dieťaťa).

To znamená, že metóda môže byť použitá v rôznych situáciách - na identifikáciu príčin študentského nedostatočným, zatiaľ čo ťažkosti pri adaptácii dieťaťa preskúmať svoj vzťah s rodičmi a rovesníkmi, aby sa zistilo záujmy a sklony dieťaťa k určitému druhu činnosti.

Zoznam by mohol pokračovať ďalej, pretože počet otázok o prosperujúcej vývoji dieťaťa sa zvyšuje s vekom. Skúsený psychológ vám vždy pomôže týkali rodičov a učiteľov v prípade, že arzenál svojich pracovných metód je analýza vlastností výrobkov.

Aké podmienky musia byť splnené?

Pre spôsob dal kompletné a presné výsledky, psychológ pozoruje určité podmienky na vykonávanie výskumu:

• formuluje cieľ - konkrétne čo je a čo je študovaná (napr vyjadrovanie vzťahu dieťaťa 6 rokov s významnými dospelými a rovesníkmi na výkresoch);
• vyberie deti (ak je táto skupina), čo zodpovedá veku (v tomto prípade, 6), a že uvedený zručností (napr., farba);
• pre všetky deti, pripravuje rovnaké podmienky pre činnosť (z rovnakých materiálov, miesto konania);
• minimalizovať svoj vplyv na deti pracovný proces zabezpečuje, že deti pracovali na vlastnú päsť a boli motivovaní;
• Zachytáva emočné reakcie detí, ktoré sa vyskytujú pri prevádzke;
• v prípade, že výskum zahŕňa ďalšie rozhovor s dieťaťom o vytvorení svojho produktu, v predstihu pripravuje na otázky;
• ustanovuje kritériá, bude konečný výrobok sa hodnotí v ktorej (napríklad voľba farebnosti, zloženie).

Ako analýza?

Tento spôsob zahŕňa analýzu výkonnosti zariadení a výrobkov. To znamená, že nielen konečný produkt práce dieťaťa môže niesť informáciu o tom, ale aj proces jeho vzniku. Napríklad, keď si deti hrajú pri formulácii rozprávke, je možné vidieť, ako sú zapojené do procesu, ako veľmi sa im páči role a ako sa predvádzať, ako zodpovedá textu úlohu, rovnako ako niečo nové, ktorá robí dieťa v tomto procese.

Ak analyzoval viac pasívnu činnosť, napríklad lisovaním alebo kreslenie, môžete zachytiť emocionálne reakcie dieťaťa na to, čo sa deje, aby sa zistilo, ako sa hodnotí jeho prácu, pokiaľ ide o výsledný produkt zodpovedá pôvodnému nápadu.

Konečný výkon výrobku je hodnotený podľa určitých kritérií. Tie sú závislé na tom, čo bol stanovený cieľ. To môže byť miera rozvoja určitých mentálnych funkcií dieťaťa, jeho emočný stav, ktorý má schopnosť niektorých činností a tak ďalej.

fáza štúdie

Rovnako ako všetky psychologického výskumu, analýza aktivity produktov zahŕňa priechod niekoľkých fázach:

• Príprava - zber primárnych dát o dieťa, nastavenie hypotézu (čo je dôvod, prečo je to, čo môže byť pripojený), príprava materiálu pre analýzu;
• Direct vyšetrenie - psychologická analýza produktov činnosti; ak je to nutné - jeho doplnok iné metódy;
• konečná fáza - systematizácia dát, ich porovnanie s hypotézou (pokiaľ sa potvrdí predpoklad), aby vypracovala odporúčania na prácu s dieťaťom pre rodičov a učiteľov.

Účasť dieťaťa sa očakáva až v druhej fáze. Všetky ďalšie kroky robí psychológ.

výhody spôsobu

Analýza produktov podľa činností odvodzuje svoju širokú distribúciu v západnej a národnej psychológie cez rad výhod, ktoré má:

• Príležitosť získať rozsiahly dostatok materiálu ako kapela, a jedno dieťa.
• Možnosť sledovať dynamiku psychického vývoja dieťaťa porovnaním staršie aj najnovšie kreatívne produkty. Ak chcete napríklad zistiť, koľko bolo zlepšené jemnú motoriku rúk, ako zmena postoja dieťaťa k jednému alebo iný aspekt svojho života, atď
• To je najprirodzenejší spôsob, ako študovať na dieťa svojej mysli: hravý práce dieťa cíti pohodlne a uvoľnene.
• Príležitosť spoznať rôzne psychologické charakteristiky dieťaťa - na stupni pozornosti k prírode.

Nevýhody analýzu produktov činnosť

Akákoľvek metóda výskumu má svoje nedostatky, ktoré môžu mať vplyv na výsledok. Analýza študijných aktivít výrobkov môže podliehať týmto ťažkostiam:

• Použitie tejto metódy je obmedzená na vekových charakteristík dieťaťa. Napríklad, aby mohol študovať kreslenie dieťa, je nutné, aby mal už kreslenie zručnosti.
• Výsledky spracovania môže byť predmetom subjektívne psychologické posúdenie (napr., Originalita obrázku). To si vyžaduje jasné hodnotiace kritériá, ktoré vylučujú skreslenie výskumného pracovníka.
• Pre komplexnú štúdiu o totožnosti osoby pomocou ADF musí byť pomerne veľa času a zdrojov.

Rôzne spôsoby produktov výskumné aktivity

Analýza aktivity produktov má svoje vlastné druhy, alebo môžu byť použité ako súčasť iných spôsobov psychologického výskumu. Patrí medzi ne projektívne techniky. Ich podstatou - projekcia (prenos obrazu) vnútorné vlastnosti ľudskej skúsenosti pre produkt jeho práce. Študovať, môžeme získať údaje o vývoji človeka.

To sa líši od klasickej projektivní metódy ADF v tom, že má štandardizovaný materiál, pre ktorých je práca vykonávaná, a konkrétneho pokynu. Napríklad predmet dostane za úlohu nakresliť obrázok na danú tému, na doplnenie neúplné vetu, tvorí príbeh na obrázok, a tak ďalej. D. Tieto najznámejšie metódy patrí "Spot z Rorschach", "Neexistujúca zviera", "dom, strom, muž" a ďalšie.

Projektívne techniky sú účinné nielen v práci s deťmi, ale s dospelými, rovnako ako ľudia, ktorí trpia duševnou chorobou.

Ďalšie modernou metódou interpretácie má professiografiya. Využíva ADF ľudí, ktorí patria k určitému typu pracovnej činnosti. Prostredníctvom zhromažďovanie týchto údajov, výstupné požiadavky, ktoré sú nevyhnutné pre úspešné zvládnutie určitú profesiu. Je to fyziologické, sociálne a psychologické charakteristiky človeka. Napríklad, aby bol úspešný učiteľ, okrem teoretickej prípravy, špecialista by mal byť taktný, pacient, ktorý je schopný ovládať svoje emócie, skôr flexibilný a vynaliezavý.

Analýza obsahu ako metóda polo

Najbežnejším typom bola vyvinutá a spôsob archivácie má analýzu obsahu. Používa sa nielen v psychológii, ale aj v iných spoločenských vedách, komunikácia. Tento spôsob zahŕňa posúdenie textových jednotiek a ich klasifikácia. Tieto jednotky sú:

• jednotlivé slová;
• vety (R-vety);
• téma;
• Správa ako celok.

Táto metóda je presnejšia, pretože zahŕňa matematické operácie s prijatým obrázkami. Všetky jednotky štúdiá sa počítajú na stanovenie frekvencie používania a systematizáciu. Vďaka tomu je možné vyvodiť závery o psychologické charakteristiky autora, o jeho vzťahu k adresátovi správy, rovnako ako globálny sociálno-psychologických procesov vo veľkých skupinách ľudí.

Potenciálne zdroje pre obsahové analýzy sú knihy, osobné denníky, poznámky v novinách, piesne, básne a tak ďalej. D.

Analýza pedagogickej dokumentácie

Široko používaný v praxi učení a vzdelávanie detí dostala ďalší rad ADF. Táto analýza pedagogickej dokumentácie.

Moderné učiteľ, psychológ alebo sociálny pracovník každý deň stretávajú s veľkým objemom dát na žiakov. To je rôzne záznamy:

• špecifikácia;
• anamnéza;
• autobiografie;
• časopisy posudzovanie znalosti;
• zápisnice z rokovaní;
• školské diáre študentov;
• príkazy a pokyny k obsluhe.

To všetko po štúdiu a objednávanie umožňuje vytvoriť celkový obraz vývoja dieťaťa, pre identifikáciu problémových bodov a spôsoby ich riešenia.

Analýza produktov podľa činností v odbore psychológie - účinný nástroj na prácu odborníka. Ak chcete to dosť teoretická príprava. Jedná sa o bežnou praxou, sebeckosť a túžba vyvíjať po celú dobu. Ale v prípade, že rodičia zveriť svoje dieťa do takéhoto špecialistu, budú mať istotu, že dostanú podrobné informácie o nej a kvalifikovanú pomoc.