Ako napísať esej na tému "Čo to znamená pre mňa vlasti?": Príklady a tipy

Esej "Čo to znamená pre mňa vlasť?" V súčasnej dobe je takmer každý program školy v ruskom jazyku a literatúre. Táto práca pomáha nielen študentom zlepšiť ich znalosti o morfológii, interpunkciu a pravopis. Ona je tiež rozvíja schopnosť myslieť a vyjadrovať myšlienky správne. To je - Hlavnou úlohou práce.

Kde začať?

Mnohí študenti majú problémy spojené s písaním prvý odsek. Získanie správnu vec by sa začať? Neexistuje žiadna jednoduchá odpoveď. Esej "Čo to znamená pre mňa vlasti?" - to je práca na voľné tému. Pretože na začiatku, pretože obsah môže byť ľubovoľná. Hlavná vec, že tovar bol informatívny a krátky. Napríklad takto: "Sme si dobre vedomí toho , že takéto vlasti. Toto - krajiny, v ktorej každý z nás sa narodil. Odpovedáme bez váhania. Ale čo je malá krajina? Koniec koncov, je to príliš ich všetci. A to je - najlepšie miesto pre našu rodinu. Tie, ktoré sú spojené s najlepšími spomienkami na detstvo a mladosť. Miesta, kde sme vyrastali spoznať svet. Mesto, obec, lokalita, ulice či domu. Ja, ako každý iný, má tiež svoj vlastný malý vlasti. "

V tomto prístupe môže byť dokončená. Závit naznačujú možný - čitateľ okamžite pochopí, že čím viac sa zameriame na rodnej zemi. To je jedna z možností, a celkom dobré.

obsah

Esej "Čo to znamená pre mňa vlasti?" Ako každá iná práca, je povinný byť štruktúrované. Všetky eseje majú formu trojdielny. Prvá časť bola popísaná vyššie. It - položka. Druhá - hlavná časť, alebo ako sa tomu hovorí, ktorého obsah.

Malo by to byť najväčšia čo do objemu. To je v hlavnej časti popisovaného predmetu. Ale dôvod, prečo musia byť v rovnakej povahy, v ktorom sa začalo eseje. Tu je na čo sa zamerať na hlavnú časť, písané v pokračovaní vyššie uvedený príklad je uvedený v položke: "Narodil som sa v krásnom meste N. To nie je kapitál, nie metropoly. Ale napriek tomu, že nie je príliš malý. Potom tam sú niektoré zaujímavosti a miestne krásy, ale nejdú sem desaťtisíce turistov ročne. Ale to neznamená, že moje city menej krásne. Vzhľadom k tomu, že ho milujem. Viem, že tu všetko - od odľahlých ulíc, končiace v miestach, ktoré sú ťažko nájsť právo na navštevovanie. Každá oblasť je spojená nejaké spomienky. A miesta, ktoré návštevník vidí celkom obyčajný, Zdá sa mi, že je zvláštne, jedinečný. Toto - môj obľúbený a vlasť. Pre mňa to bol vždy bude zvláštne. "

štylistické prostriedky

To znamená, že vyššie uvedený príklad bol uvedený v predchádzajúcom odseku, ktorý by sa mohol stať významnou súčasťou eseji "Čo to pre mňa znamená vlasť?". A aby sme boli presní, jej vedenie. Vzhľadom k tomu, hlavné časti ešte objemových by nemalo byť malý.

To, čo je potrebné sa naučiť v prvom rade? Skutočnosť, že text by nemal byť "suché". Nehanbite sa používať umeleckých výrazových prostriedkov. Ale text nestojí oversaturate je. Je dôležité, aby v súlade s opatrením.

Druhé pravidlo - v texte by mali byť uvažovania a opisné prvky. Ako bolo spomenuté vyššie, akýkoľvek esej predovšetkým učí študentov, aby sa vyjadriť svoje myšlienky a osobný vzťah k téme. Vzhľadom k tomu, bez obvinenia a ich následných štúdií, tiež nemôže robiť. To všetko bude robiť prácu, "Milujem moje vlasť" zaujímavé. Musíte si uvedomiť, iba jedno pravidlo: Napíšte vyhlásenie, musíte okamžite preukázať jeho správnosť. Dodržiavaním tento jednoduchý princíp, vedel robiť text logicky.

záver

A na záver pár slov o tom, čo by malo byť posledný riadok v jeho eseji "Čo je moja vlasť? Pre mňa." Písanie môže byť čokoľvek, mohlo by to byť chápané z vyššie uvedeného. Ale bez ohľadu na konkrétne, úzke predmety, záver je vždy rovnaký. Konkrétne - krátka, priestranný, ktorý sumarizuje, čo bolo povedané predtým.

Ak sa opäť na základe vyššie uvedených príkladov, koniec môže byť: "Som veľmi rád svojho malého domova. Pre mňa je všetko pozná a zatvoriť. A čo je najdôležitejšie, cítim sa tu uvoľnene. A to - hlavnou podmienkou pre šťastie ". Alebo môžete pridať trochu viac vlastenectvo: "Myslím, že každý by mal byť vedomý svojej rodnej krajine. O mieste, kde sa narodil, vyrástol, študoval a stal sa osobnosťou. Koniec koncov, kde by sa každý z nás, ukázalo sa, že nie, vlasti je stále, ako to bolo, a zostáva len jeden. "

Všeobecne platí, že varianty zakončenie môže byť masovo. Hlavná vec je, že to dopadlo dobre a harmonicky dokončenie textu. Pocit nejasnosti či neúplnosti by nemala byť.